9．SARS病毒可以通過飛沫進(jìn)行傳播，這種傳播途徑屬于（　�。�
A．媒介物傳播B．空氣傳播C．病媒傳播D．接觸傳播

分析 傳染病病原體在傳染源與易感者之間傳播．或傳染病在人群中群體與群體之間或個人與個人之間以水平形式平行傳播．有介質(zhì)傳播、接觸傳播、媒介節(jié)肢動物傳播等方式．
接觸傳播：又可分為兩類，一是易感者與傳染源直接接觸而被感染，如性傳播疾病、狂犬病等即屬此類．二是傳染源的排泄物、分泌物污染日常用品，附著于其上的病原體經(jīng)手或通過口鼻粘膜、皮膚傳染易感者，如污染的公用毛巾、衣帽、玩具、文具等可分別傳播沙眼、癬、疥瘡、頭虱和白喉等．

解答 解：感染SARS病毒的人的痰液，唾液中含SARS病毒，當(dāng)人說話的時候，SARS病毒隨著人的唾液進(jìn)入空氣中，再隨呼吸進(jìn)入其他人體內(nèi)部，從而傳播給其他人．這屬于接觸傳播，D正確．
故選：D．

點評 主要考查不同傳染病的傳播方式，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．對于傳播方式的匯總和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中，其中包含關(guān)系錯誤的選項是（　　）
選項123456
A
 		植物細(xì)胞中
的糖		單糖二糖多糖纖維素淀粉
B
 		細(xì)胞中的
脂質(zhì)		脂肪磷脂固醇膽固醇性激素
C物質(zhì)出人細(xì)
胞的方式		主動運輸被動運輸其它運
輸方式		胞吞胞吐
D人類遺傳病單基因
遺傳病		多基因
遺傳病		染色體病染色體結(jié)構(gòu)
異常病		染色體
數(shù)目異常病
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于吸能反應(yīng)的是（　�。�
A．肌肉細(xì)胞收縮的過程B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
C．葡萄糖和果糖合成蔗糖D．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于如圖的敘述，錯誤的是（　�。�
A．圖中過程有三種RNA的參與
B．圖中過程提高了翻譯的速度
C．圖中合成的多肽鏈最終相同
D．圖中核糖體的移動方向是沿mRNA從右向左

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖示某高等動物睪丸內(nèi)不同細(xì)胞的分裂圖象，A、C圖內(nèi)的字母表示染色體上的基因，請據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞D→F屬于有絲分裂．
（2）圖中細(xì)胞A叫做次級精母細(xì)胞．
（3）圖中具有同源染色體的是CDEF細(xì)胞，A細(xì)胞中有2個染色體組．
（4）若圖中細(xì)胞是卵巢內(nèi)細(xì)胞的分裂圖象，則與實際分裂圖象不相符的是C細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等，在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是（　�。�
A．形成配子時，成對的遺傳因子分離
B．具一對相對性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，在F2中表現(xiàn)型之比接近3：1
C．具一對相對性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比接近1：1
D．雌雄配子結(jié)合的機(jī)會均等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)酶的曲線圖的敘述，正確的是（　　）
A．甲圖所示的酶不能代表唾液淀粉酶，溫度過低和過高酶都會失活
B．探究pH對淀粉酶或過氧化氫酶活性的影響，均可得到乙圖曲線
C．在丙圖中的P點，限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
D．丁圖中若在P點增加酶的量，則最終產(chǎn)物的量也會隨之增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因a、b僅有圖③所示片段的差異．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①③
B．①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期
C．③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
D．④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生態(tài)缸制作的說法，正確的是（　�。�
A．生態(tài)缸制作完成后，放在陽光充足的地方便于植物生長
B．生態(tài)缸中放入的小甲魚是分解者，有利于該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
C．生態(tài)缸必須有生態(tài)系統(tǒng)的生物成分和非生物的物質(zhì)和能量
D．生態(tài)缸中的動物最好是肉食性的，保證生產(chǎn)者不被捕食

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