10.下列過程中沒有用到DNA分子雜交技術(shù)的是( 。
A.判斷兩種生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近B.檢測(cè)乙肝患者體內(nèi)是否有抗體
C.對(duì)胎兒進(jìn)行產(chǎn)前基因診斷D.檢測(cè)人體細(xì)胞是否發(fā)生了癌變

分析 1、目的基因在分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).
2、基因診斷技術(shù)它的基本原理是:互補(bǔ)的DNA單鏈能夠在一定條件下結(jié)合成雙鏈,即能夠進(jìn)行雜交.這種結(jié)合是特異的,即嚴(yán)格按照堿基互補(bǔ)的原則進(jìn)行,它不僅能在DNA和DNA之間進(jìn)行,也能在DNA和RNA之間進(jìn)行.因此,當(dāng)用一段已知基因的核酸序列作出探針,與變性后的單鏈基因組DNA接觸時(shí),如果兩者的堿基完全配對(duì),它們即互補(bǔ)地結(jié)合成雙鏈,從而表明被測(cè)基因組DNA中含有已知的基因序列.

解答 解:A、判斷兩種生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近可采用DNA分子雜交技術(shù),雜交帶越多,說明親緣關(guān)系越近,A正確;
B、檢測(cè)乙肝患者體內(nèi)是否有抗體,應(yīng)該采用抗原-抗體雜交技術(shù),B錯(cuò)誤;
C、對(duì)胎兒進(jìn)行產(chǎn)前基因診斷可采用DNA分子雜交技術(shù),C正確;
D、癌變的根本原因是基因突變,可采用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,尤其是DNA分子雜交原理在生活實(shí)踐中的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將生理狀況良好的天竺葵栽培在一個(gè)密閉裝置中,在一定光照強(qiáng)度下進(jìn)行培養(yǎng).在一段時(shí)間內(nèi)用空氣密度測(cè)量儀定時(shí)測(cè)定裝置內(nèi)的空氣密度(每次抽檢均去除水蒸汽),發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)氣壓不變而空氣密度在不斷上升.據(jù)此判斷(  )
A.該時(shí)間段內(nèi)植物沒有進(jìn)行光合作用
B.該時(shí)間段內(nèi)密閉裝置中空氣密度上升速率不斷減慢
C.該時(shí)間段內(nèi)天竺葵積累有機(jī)物的速率減慢
D.測(cè)量空氣密度時(shí)取出空氣對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)不會(huì)產(chǎn)生影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞改造老鼠的“特定基因”,使實(shí)驗(yàn)鼠的這些基因失去作用,以研究其功能,此技術(shù)被稱為“基因敲除”.即用體外合成的“無效基因”取代相應(yīng)的正常基因,再培育出轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,從而研究那些已經(jīng)知道堿基排列順序基因的作用.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該項(xiàng)研究涉及基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)
B.該項(xiàng)研究中,對(duì)照組是未發(fā)生基因重組的正常動(dòng)物
C.該研究中需導(dǎo)入“無效基因”,切除“特定基因”
D.重組DNA導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞后需篩選真正基因重組的干細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.PCR一般要經(jīng)過三十多次循環(huán),從第二輪循環(huán)開始,上一次循環(huán)的產(chǎn)物也作為模板參與反應(yīng),由引物I延伸而成的DNA單鏈作模板時(shí)將( 。
A.仍與引物I結(jié)合進(jìn)行DNA子鏈的延伸
B.與引物II結(jié)合進(jìn)行DNA子鏈的延伸
C.同時(shí)與引物I和引物II結(jié)合進(jìn)行子鏈延伸
D.無需與引物結(jié)合,在酶的作用下從頭合成子鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A.人的肝臟細(xì)胞內(nèi)H2O2酶發(fā)揮作用時(shí),產(chǎn)生的氣泡可在線粒體基質(zhì)中被消耗
B.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
C.影響酶活性的因素有:溫度、pH、反應(yīng)物濃度、酶的濃度
D.如要驗(yàn)證過氧化氫酶的專一性,則實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為酶的種類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某地建設(shè)了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生原理來設(shè)計(jì)的.與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)能減輕環(huán)境污染的原因有減少了動(dòng)物糞便的污染 和減少了秸稈的焚燒.
(2)圖1中的“基石”是水稻、大豆.若要生產(chǎn)3kg雞肉最多需要水稻和大豆共30kg.
(3)圖2中進(jìn)料口下端開口位于沼液層的目的是保持沼氣池中無氧的環(huán)境.獨(dú)立的沼氣池不能(能、不能)看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),理由是沒有生產(chǎn)者和消費(fèi)者等成分.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.2011年,科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白.利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性.可制成防彈背心、降落傘繩等.如圖是生產(chǎn)原理圖,請(qǐng)回答問題:

(1)在①過程中用到的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,在②過程中用到的酶是限制酶和DNA連接酶.
(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞,則③過程需要的技術(shù)操作是核移植,重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性.
(3)④過程所用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng),該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等.
(4)進(jìn)行⑤過程需要的技術(shù)操作是胚胎分割,最佳時(shí)期是桑椹胚或囊胚.
(5)進(jìn)行⑥過程時(shí),需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理處理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切除老鼠的甲狀腺后,其物質(zhì)代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降。由此可以推測(cè):甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論,有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn),以做觀察比較。你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照組的是

A.既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素

B.增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),一段時(shí)間后再移植甲狀腺

C.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的某種溶劑

D.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原,對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅。據(jù)右下圖回答下列問題:

(1)0(起始年)→a年,歐洲兔種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)(λ)增長。若起始年種群數(shù)量為24只,則a年種群數(shù)量Na=________;若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的___________銳減。

(2)a年引入狐貍防治兔災(zāi)。據(jù)a→b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測(cè):狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為____。

(3)c年控制狐貍數(shù)量,并引入僅對(duì)歐洲兔致命的粘液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是___________。

(4)d年后,歐洲兔種群數(shù)量回升,最可能的原因是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案