在特異性免疫中發(fā)揮作用的細胞主要是（　�。�
A、紅細胞B、淋巴細胞
C、肌肉細胞D、血小板
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：免疫系統(tǒng)的組成：
（1）免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；
（2）免疫細胞：吞噬細胞和淋巴細胞（T、B）；
（3）免疫活性物質：抗體、細胞因子和補體等．
解答： 解：A、紅細胞是一種血細胞，不屬于免疫細胞，A錯誤；
B、淋巴細胞是在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細胞，B正確；
C、肌肉細胞與運動有關，不屬于免疫細胞，C錯誤；
D、血小板是一種血細胞，不屬于免疫細胞，D錯誤．
故選：B．
點評：本題知識點簡單，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成，明確在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細胞是淋巴細胞，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

通過實驗證實基因位于染色體上的科學家和揭示出DNA分子是雙螺旋結構的科學家分別是（　　）
A、薩頓、沃森和克里克
B、摩爾根、沃森和克里克
C、薩頓、艾弗里
D、孟德爾、摩爾根

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的是植物細胞代謝的某些過程，請根據(jù)題意回答問題．（圖中數(shù)字代表物質，a、b、c 代表細胞器）

（1）細胞外物質①通過自由擴散進入細胞器a，細胞器a為
 
，圖中物質④是
 
．
（2）據(jù)圖分析，在細胞器b中進行的生理活動可分為
 
、
 
兩個階段．
（3）圖示細胞中還能產(chǎn)生物質⑤的結構有
 
．
（4）細胞器b、細胞器c中擴大膜面積的結構分別是
 
、
 
．
（5）在光照充足的條件下，細胞器c中①④物質產(chǎn)生的物質②除圖中箭頭所示去向外，還可進入圖中[
 
]結構．
（6）K離子的吸收需要物質⑤提供
 
，還需要
 
．
（7）圖中c產(chǎn)生的②進入相鄰細胞b中至少穿過
 
層生物膜，
 
 層磷脂雙分子層．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（　�。�
A、不同的生長素濃度對同一器官影響不同，A點促進芽的生長，D點抑制芽的生長
B、A、B、C點對應的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度，其中莖對生長素最敏感
C、D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了根的生長
D、幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不太靈敏

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于生物變異與生物進化的敘述，正確的是（　　）
A、可遺傳變異為生物進化提供原材料
B、太空射線能使種子發(fā)生定向變異
C、一個堿基對的缺失引起的變異屬于染色體變異
D、自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

當一個人過度緊張時，會出現(xiàn)手足發(fā)涼現(xiàn)象，此時（　�。�
A、交感神經(jīng)活動加強，皮膚的血管舒張
B、交感神經(jīng)活動減弱，皮膚的血管舒張
C、交感神經(jīng)活動加強，皮膚的血管收縮
D、交感神經(jīng)活動減弱，皮膚的血管收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

遞質在神經(jīng)元間的傳遞方向為（　�。�
A、突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜
B、突觸小泡→突觸后膜→突觸間隙
C、突觸小泡→突觸后膜→突觸前膜
D、突觸后膜→突觸間隙→突觸前膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風景優(yōu)美．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現(xiàn)
B、該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于初生演替
C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行，但方向始終與自然演替的方向相同
D、在漫長的演替過程中，該島嶼抵抗外界干擾的能力逐漸增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，砷（As）可以富集在植物體內，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加．對此現(xiàn)象不合理的解釋是（　�。�
A、As進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響細胞代謝
B、As在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定
C、P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關
D、P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發(fā)育

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同步練習冊答案