A. | 3:1 | B. | 5:1 | C. | 7:1 | D. | 8:1 |
分析 根據(jù)題意分析可知:當用矮莖植株做父本時,由于父本產(chǎn)生的花粉粒很多,因此只有$\frac{1}{3}$花粉的成活率并不影響產(chǎn)生的后代的數(shù)目.又由于子一代基因型為Aa,雌配子的基因型為$\frac{1}{2}$A、$\frac{1}{2}$a,而產(chǎn)生的雄配子的基因型為$\frac{3}{4}$A、$\frac{1}{4}$a,由此計算后代的性狀分離比.
解答 解:根據(jù)題意可知,用多株純合高莖植株(AA)做母本,矮莖植株(aa)做父本進行雜交,由于父本產(chǎn)生的花粉粒很多,因此只有$\frac{1}{3}$花粉的成活率并不影響產(chǎn)生的后代的數(shù)目,則雜交產(chǎn)生的子一代均為Aa.
由于某種原因使攜帶矮莖基因的花粉只有$\frac{1}{3}$能夠成活,因此子一代產(chǎn)生的雌配子的基因型為$\frac{1}{2}$A、$\frac{1}{2}$a,而產(chǎn)生的雄配子的基因型為$\frac{3}{4}$A、$\frac{1}{4}$a,因此產(chǎn)生的子二代中aa=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,因此子二代性狀分離比為7:1.
故選:C.
點評 本題考查了基因分離定律的應(yīng)用,要求考生具有一定的分析能力和應(yīng)用能力,能夠根據(jù)題干信息判斷產(chǎn)生的配子的種類及比例,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺機能亢進的患者對氧氣的需求量高于正常個體 | |
B. | 血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,腎上腺素和胰島素為拮抗作用 | |
C. | 體溫調(diào)節(jié)過程中,體溫的降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,體溫升高只有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與 | |
D. | 長期注射性激素可導(dǎo)致性腺的衰退 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測交、雜交、雜交 | B. | 測交、測交、雜交 | C. | 測交、自交、雜交 | D. | 雜交、自交、測交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光 | |
B. | 過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體 | |
C. | 過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H] | |
D. | 過程③釋放的能量全部用于合成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖2可知,促進黃化豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度在10-7-10-5mol/L之間 | |
B. | 圖1中,乙烯從M點開始合成,由此可以看出生長素和乙烯之間具有協(xié)同作用 | |
C. | 圖1植物莖中生長素和乙烯含量達到峰值的時間不同,圖2表明生長素的作用具有兩重性 | |
D. | 由圖1可知,當黃化豌豆幼苗莖切段中的乙烯含量增高時,生長素可能會失去生理作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲以細胞分裂的方式進行繁衍 | |
B. | 蝌蚪尾的消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的 | |
C. | 細胞膜表面糖蛋白減少導(dǎo)致癌細胞無限增殖 | |
D. | 老年人骨折后愈合得慢與成骨細胞衰老有關(guān) |
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