甲表示動物細胞,乙表示正在出芽的酵母菌.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲和乙細胞都屬于
 
細胞;細胞膜上蛋白質(zhì)和磷脂的運動有利于細胞完成多種生理功能,例如:胞吞胞吐、
 
(舉2例)等.
(2)若甲細胞為效應B細胞,參與抗體合成、分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有
 
.(用序號表示)
(3)若在培養(yǎng)甲細胞的過程中,要保持培養(yǎng)基無菌、無毒,可采取的措施有:在培養(yǎng)液中添加抗生素、
 

(4)若甲為卵細胞,去核后可作為核移植的受體細胞,理由有:卵細胞大易操作、營養(yǎng)豐富;
 

(5)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有[]
 

(6)若甲細胞比乙細胞代謝速率快,其結(jié)構(gòu)方面的原因有
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分析題圖:甲圖表示動物細胞,其中結(jié)構(gòu)1是線粒體、2是細胞核、3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4是核糖體、5是中心體、6是高爾基體、7是細胞膜.乙圖表示正在處于的酵母菌,其中8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9是線粒體、10是細胞質(zhì)基質(zhì)、11是細胞核、12是高爾基體、13是液泡.
解答: 解:(1)甲表示動物細胞,乙表示酵母菌,二者的共性在于均有典型的細胞核,屬于真核生物.胞吞胞吐、細胞融合、細胞分裂、生長、細胞變形、主動運輸?shù)染w現(xiàn)了細胞膜的流動性.
(2)抗體屬于分泌蛋白,在4核糖體上合成,經(jīng)3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和6高爾基體的加工,形成分泌小泡最終與7細胞膜融合,將抗體分泌達到細胞外,該過程需要線粒體1提供能量,需要2細胞核中基因的指導.
(3)動物細胞培養(yǎng)需要無菌無毒的環(huán)境,因此要:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(4)卵細胞大,營養(yǎng)豐富,同時卵細胞中含有促進全能性表達的物質(zhì),因此卵細胞去核后適宜作為核移植的受體細胞.
(5)酵母菌有氧情況下,在9線粒體中產(chǎn)生CO2;無氧情況下,在10細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生CO2
(6)新陳代謝旺盛時,細胞中物質(zhì)合成與分解速度快,需要消耗的能量多,因此細胞中的線粒體、核糖體等數(shù)量較多.
故答案為:
(1)真核   分裂、生長、細胞變形、主動運輸?shù)?br />(2)1、2、3、4、6、7       
(3)定期更換培養(yǎng)液
(4)體細胞的細胞核在卵細胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性 
(5)[9、10]線粒體(基質(zhì))、細胞質(zhì)基質(zhì)
(6)甲細胞線粒體(或核孔、核糖體)數(shù)量較乙細胞多,或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)面積大
點評:本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;還要求考生識記原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同、動物細胞培養(yǎng)的條件等知識,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)一種引起;集偱2〉奶厥馍铮@種生物比病毒還小,僅由多肽物質(zhì)組成,竟然沒有遺傳物質(zhì)核酸.雖然目前還不清楚這種生物的生活史,但科學界一致認定這是一種新生物類型,并定名為朊病毒.那么判斷其為生物的理由是( 。
A、能使動物患病
B、含有蛋白質(zhì)成分
C、能不斷增殖
D、結(jié)構(gòu)簡單

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某植物光合作用速度和環(huán)境因素之間的關(guān)系,甲圖表示該植物光合作用氧氣產(chǎn)生的速度,乙圖表示該植物的氧氣釋放速度.請根據(jù)圖示分析回答:

(1)甲圖中,0S段的限制因素是
 
,此時主要影響光合作用過程的
 
階段;
 
點后的主要限制因素是溫度,此時主要影響光合作用過程的
 
階段.
(2)SA、SB段差異的因素可能是
 

(3)假設(shè)呼吸速率不變,請根據(jù)乙圖分析,甲圖B點的光照強度是
 
千勒克司,C點氧氣產(chǎn)生的速度是
 
毫升/小時.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的二氧化碳釋放量(相對量)的曲線圖.請據(jù)圖回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,a曲線代表的生物可能屬于
 
,它們的同化作用類型是
 

(2)如果要對b曲線代表的生物進行快速繁殖,采用的生物工程技術(shù)是
 
,依據(jù)的原理是
 

(3)c曲線代表某類微生物,且能除臭,則該類微生物可通過
 
作用利用CO2.圖中所含成分,與完整的生態(tài)系統(tǒng)組成成分相比,肯定缺少的成分是
 

(4)寫出圖中最可能的食物鏈
 
.當初級消費者能量增加1KJ,則至少消耗生產(chǎn)者能量
 
KJ.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學的生物學知識回答:

(1)圖2方框中所示結(jié)構(gòu)是
 
的一部分,它在
 
中合成,其基本組成單位是
 
,可以用圖2中數(shù)字
 
表示.
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為
 
,進行的主要場所是
 
,所需要的原料是
 

(3)若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導致合成結(jié)束的終止密碼是
 

(4)若①所示的分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和蛋白質(zhì)中的氨基酸種類最多不超過
 

A.166和55   B.166和20    C.333和111      D.333和20.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

血脂的平衡是一個綜合代謝與調(diào)節(jié)的結(jié)果.回答下列與脂類代謝相關(guān)的問題:
Ⅰ.圖是關(guān)于甘油三酯在肝臟細胞與脂肪細胞中代謝轉(zhuǎn)換關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)寫出相應編號所代表的物質(zhì):
物質(zhì)乙
 
;物質(zhì)丁
 
;脂蛋白B全稱是
 
;物質(zhì)戊是
 

(2)寫出相應標號所代表的生理過程:①
 
   ⑧
 
   (12)
 

(3)過程③產(chǎn)生的氨基酸是
 
 氨基酸.
(4)胰高血糖素能促進的生理過程有
 

(5)上圖中所標環(huán)境中肯定屬于內(nèi)環(huán)境的是
 

Ⅱ.藥物X可用來治療肥胖癥,它可以妨礙某種胰臟酶的作用.
(1)服用藥物X的人通常會產(chǎn)生帶油的糞便.請推斷藥物X治療肥胖的機制是
 

(2)服用藥物X的人每天需要服用維生素補充劑.試解釋需要補充的維生素類別
 

(3)以下柱狀圖顯示某人在接受藥物X治療前后,其血漿內(nèi)某些參數(shù)的濃度:

試解釋該藥物治療后對糖濃度影響的機制:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示滲透作用裝置圖(半透膜為膀胱膜),蔗糖溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA.則一段時間后( 。
A、h1>h2  Ma>Mb
B、h1<h2  Ma>Mb
C、h1>h2  Ma<Mb
D、h1<h2  Ma<Mb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

瑞典研究人員最新發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細胞生成的蛋白質(zhì)--抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開辟新途徑.相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、TRAP與脂肪酶共有的元素有3種
B、脂肪細胞是胰島素的靶細胞之一,胰島素可促進血糖進入脂肪細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪
C、通過刺激TRAP發(fā)揮作用,可以用來改善癌癥患者出現(xiàn)的病態(tài)瘦弱情況
D、理論上肥胖癥患者體內(nèi)的TRAP水平很可能超過正常人,通過抑制TRAP的功能有望治療肥胖癥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用紙上層析分離葉綠體中色素,四條色素帶中最下面和最上面的色素帶分別是(  )
A、葉綠素a和胡蘿卜素
B、胡蘿卜素和葉綠素b
C、胡蘿卜素和葉綠素a
D、葉綠素b和胡蘿卜素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案