A. | 細胞學說的建立者是德國科學家施萊登和施旺 | |
B. | 細胞學說認為細胞是一個有機體 | |
C. | 細胞學說強調細胞是完全獨立的單位 | |
D. | 細胞學說認為新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 |
分析 細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內容為:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成;
(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;
(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
解答 解:A、細胞學說是由施萊登和施旺建立的,A正確;
B、細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,B正確;
C、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用,C錯誤;
D、細胞可以從老細胞中分裂產(chǎn)生,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞學說的內容和發(fā)展,要求考生識記細胞學說的內容,明確細胞學說揭示了生物體結構具有統(tǒng)一性,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能 | |
B. | 碳元素在生物群落中的傳遞形式主要為CO2 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,只在群落內部雙向傳遞 | |
D. | 抵抗力穩(wěn)定性差的生態(tài)系統(tǒng),恢復力穩(wěn)定性一定強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 利用高倍鏡觀察蠶豆葉肉細胞葉綠體的基粒 | |
B. | 利用放射性同位素標記法追蹤細胞呼吸過程中能量的釋放形式 | |
C. | 利用樣方法調查校園草地上各種植物的種群密度 | |
D. | 利用搖床增加酵母菌有氧呼吸裝置中培養(yǎng)液的溶氧量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接受瓊脂塊c和d中均可檢測到IAA | |
B. | 接受瓊脂塊c和d中均檢測不到IAA | |
C. | 接受瓊脂塊c中檢測到IAA,d中檢測不到 | |
D. | 接受瓊脂塊d中檢測到IAA,c中檢測不到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應T細胞攻擊靶細胞,使其裂解死亡屬于細胞壞死 | |
B. | 細胞癌變是自身基因突變引起的,與病原體浸染無關 | |
C. | “自由基學說”認為細胞衰老只發(fā)生在老年期 | |
D. | 細胞分化使細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率 |
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶一中高三下學期10月月考試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)人體正常紅細胞呈雙凹盤形,在低濃度NaCl溶液中膨脹有耐受性,可增加70%體積而不漲破,使正常紅細胞漲破的臨界 NaCl溶液濃度為0.42%.遺傳性球形紅細胞增多癥( HS)患者的紅細胞呈球形,小明用下列材料來探究HS患者紅細胞漲破的臨界NaCl溶液濃度,請回答:(材料和用具:HS患者紅細胞懸浮液,質量分數(shù)為1.5%的NaCl溶液,蒸餾水,試管,顯微鏡。)
(l)將人體正常紅細胞置于配制的0.3%的NaCl溶液中,持續(xù)觀察細胞的形態(tài)變化,可看到 ,你的依據(jù)是:__ ;
(2)請預測HS患者紅細胞漲破的臨界NaCl溶液濃度 (大于、等于、小于)0.42%。在下列坐標中畫出HS患者紅細胞體積變化與NaCl溶液濃度的關系曲線。
(3)在小明的實驗中,自變量是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 半乳糖血癥是常染色體隱性遺傳病 | |
B. | Ⅱ6為色盲基因攜帶者的概率為$\frac{1}{4}$ | |
C. | Ⅲ9的基因型為AAXBY或AaXBY | |
D. | 若Ⅲ9和Ⅲ10近親婚配,生下患病孩子的概率是$\frac{3}{8}$ |
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