下圖是某種生物的精子細(xì)胞，根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目，來自同一個次級精母細(xì)胞

A．①③ B．②⑤ C．①④ D．③④

 

C

【解析】

試題分析：次級精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞完全相同。選C

考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂過程，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省清遠(yuǎn)市度高一第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與卵細(xì)胞形成過程相比，精子形成過程特有的是

A．染色體數(shù)目減半 B．精細(xì)胞的變形

C．染色體復(fù)制一次 D．細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,當(dāng)它侵染到細(xì)菌體內(nèi)后,經(jīng)多次復(fù)制,所釋放出來的子代噬菌體中絕大部分( )

A．不含35S B.含32P C.不含32P D．含35S

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮師高級中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)純合子的敘述中錯誤的是

A．由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來

B．連續(xù)自交，性狀不能穩(wěn)定遺傳

C．雜交后代一定是純合子

D．不含等位基因

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮師高級中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

A和a為控制果蠅體色的一對等位基因，只存在于X染色體上。在細(xì)胞分裂過程中，發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是(　　)

A．初級精母細(xì)胞 B．精原細(xì)胞

C．初級卵母細(xì)胞 D．卵原細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮師高級中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

兩對遺傳因子均雜合的黃色圓粒豌豆與隱性純合子異花傳粉，得到的后代

A．黃圓：綠皺=3：1

B．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=3：1：3：1

C．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：3：3：1

D．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：1：1

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮師高級中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖，它屬于下列何種細(xì)胞

A.肝細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞 C.第一極體 D.卵細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

較大劑量注射一種激素后，小白鼠逐漸反應(yīng)遲鈍，以至昏睡，該激素是

A．甲狀腺激素 B．雄性激素 C．雌性激素 D．胰島素

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是(　　)

A．孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”

B．“測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

C．孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

D．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

 

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同步練習(xí)冊答案