A. | 頂體內(nèi)儲(chǔ)存的頂體酶是在精子的溶酶體中合成的 | |
B. | 精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
C. | 頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性 | |
D. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方 |
分析 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞.
解答 解:A、溶酶體中酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是在核糖體上合成的,A錯(cuò)誤;
B、精子游向卵子所需的能量來自細(xì)胞呼吸,而細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B正確;
C、頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;
D、受精卵中的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方,而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自母方,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查受精作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記受精作用的概念、過程及實(shí)質(zhì),掌握受精卵中染色體和遺傳物質(zhì)的來源,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過減數(shù)分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞中有一個(gè)不含A和a的精細(xì)胞 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂中,有一對(duì)染色單體沒有相互分離 | |
C. | 通過減數(shù)分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞中有兩個(gè)基因型為Aa的精細(xì)胞 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂中姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 利用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因 | B. | 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 | ||
C. | 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 | D. | 目的基因的檢測(cè)與鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體無子西瓜的無子性狀是不能遺傳的 | |
B. | 高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖發(fā)生了基因重組 | |
C. | 染色體之間發(fā)生的片段交換一定屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 雜交育種通過人工選擇可定向改變種群的基因頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與野生型團(tuán)頭魴之間存在生殖隔離 | B. | 體細(xì)胞染色體數(shù)為24 | ||
C. | 各純合子間的基因型都相同 | D. | 雜合子產(chǎn)生的原因主要是交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體衰老、癌變細(xì)胞中水的含量會(huì)減少 | |
B. | 人體血漿滲透壓的維持主要依靠Na+和K+ | |
C. | 種子曬干的過程中損失的主要是結(jié)合水 | |
D. | 缺Mg2+會(huì)影響葉肉細(xì)胞內(nèi)水分解成O2和[H] |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚鱗藻和脆桿藻是魚類的餌料,微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體。某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)藻類種群數(shù)量的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.用取樣調(diào)查的方法可測(cè)定藻類的種群密度
B.富營(yíng)養(yǎng)化水體有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>
C.若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象,將對(duì)魚鱗藻的影響最大
D.當(dāng)水體達(dá)到中營(yíng)養(yǎng)化時(shí),可以利用脆桿藻控制微囊藻的數(shù)量,凈化水體
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:
(1)填寫圖中字母所代表的細(xì)胞名稱,完成概念圖:
[a] ,[b] ,[c]
A.淋巴細(xì)胞 B. B細(xì)胞 C.漿細(xì)胞
(2)當(dāng)相同的抗原再次侵人人體后, (記憶細(xì)胞或B細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞)可以迅速增值分化,產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng),消滅該抗原。
(3)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是 細(xì)胞,c和d細(xì)胞的形成需要 的刺激。[c]能產(chǎn)生 (抗體/淋巴因子),[d] 能使
靶細(xì)胞裂解,使抗原釋放出來并被消滅。
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