如圖示意幾組研究生長素的實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述正確的是（　�。�
A、①、②瓊脂塊中都有IAA，①＜②
B、③、④瓊脂塊中都有IAA，③≈④
C、⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤≈⑥
D、本實(shí)驗(yàn)研究目的主要是研究生長素的生理作用
考點(diǎn)：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專題：
分析：閱讀題干和圖示可知本題是研究生長素極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)內(nèi)容，對相關(guān)知識進(jìn)行梳理，最后根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．
解答： 解：A、單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側(cè)移動，由于云母片的存在，所以①、②瓊脂塊中都有IAA，且①=②，A錯誤；
B、生長素能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以③、④瓊脂塊中都有IAA，且③≈④，B正確；
C、由于生長素不能由形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸，所以⑤、⑥瓊脂塊中都沒有IAA，C錯誤；
D、本實(shí)驗(yàn)研究目的主要是研究生長素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸，而不是研究生長素的生理作用，D錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查的生長素在胚芽鞘中表現(xiàn)為極性運(yùn)輸相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A、健康的人一次攝入較多的食鹽后，其尿中的Na+會明顯增多
B、人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌加強(qiáng)，腎上腺素分泌也加強(qiáng)
C、嚴(yán)重糖尿病人發(fā)病期間的尿液中，加入本尼迪特試劑加熱后會產(chǎn)生磚紅色沉淀
D、抗利尿激素分泌增多的刺激是細(xì)胞外液滲透壓降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

蜜蜂中的雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來，而雌蜂（不具有生殖能力的工蜂和具有生殖能力的蜂王）是由受精卵發(fā)育而來的．一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的雌雄個體交配產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中雄蜂的基因型有4種，分別是AB、Ab、aB、ab，雌蜂的基因型有4種，分別是AaBb、Aabb、aaBb、aabb，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、工蜂和蜂王是二倍體，雄蜂可視作單倍體
B、親本雌、雄蜂的基因型分別為AABB、ab
C、同一蜂巢內(nèi)全部的雄蜂、工蜂和蜂王共同構(gòu)成一個種群
D、蜜蜂的性別是由染色體數(shù)目決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

魚鱗藻和脆桿藻是魚類的餌料，微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體．某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響，結(jié)果如圖所示．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、用取樣調(diào)查的方法可測定藻類的種群密度
B、富營養(yǎng)化水體有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
C、若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象，將對魚鱗藻的影響最大
D、當(dāng)水體達(dá)到中營養(yǎng)化時，可以利用脆桿藻控制微囊藻的數(shù)量，凈化水體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對組成細(xì)胞有機(jī)物的描述，正確的是（　�。�
A、所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都只含有核糖核酸
B、淀粉和纖維素的結(jié)構(gòu)單元都是葡萄糖
C、多肽鏈一旦形成便具有生物活性
D、蛋白質(zhì)的氧化產(chǎn)物只有二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)合成時，需要模板的是（　�。�
①磷脂  ②RNA  ③DNA  ④酶  ⑤肝糖元  ⑥胰島素．
A、①②③④B、②③④⑥
C、③④⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅有一種缺刻翅的變異類型，這種變異是由染色體上某個基因缺失引起的，并且有純合致死效應(yīng)．已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個體．用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2以下分析正確的是（　　）
A、缺刻翅變異類型屬于基因突變
B、控制翅型的基因位于常染色體上
C、F1中雌雄果蠅比例為1：1
D、F2中雄果蠅個體占
3
7

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A、遺傳物質(zhì)都可以儲存遺傳信息
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)不僅可以分布在擬核中的染色體上，還可以以質(zhì)粒形式存在
C、正常人來自母方的遺傳物質(zhì)要多于來自父方的
D、酵母菌的遺傳物質(zhì)經(jīng)水解后產(chǎn)生的核苷酸種類要多于4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

乙烯廣泛存在于植物體的多種組織中．如圖是乙烯在細(xì)胞中引起的生理過程示意圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）乙烯要與細(xì)胞內(nèi)特定
 
結(jié)合，才能發(fā)揮作用．進(jìn)而激活細(xì)胞核內(nèi)的轉(zhuǎn)錄因子，促進(jìn)
 
酶催化①過程，在
 
上合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，經(jīng)過
 
的加工和分揀，形成活性纖維素酶，并通過
 
作用釋放到細(xì)胞外，可使細(xì)胞壁軟化，促進(jìn)果實(shí)成熟．
（2）乙烯還可抑制細(xì)胞伸長生長，據(jù)此判斷，乙烯與生長素之間具有
 
作用．可見，植物的生長發(fā)育，是受多種激素協(xié)調(diào)平衡控制的．

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