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如圖為ATP與ADP相互轉化,據(jù)圖回答:
(1)圖中①②是
 

(2)ATP分子的結構簡式是
 
,其分子中大量的化學能儲存在
 
中.
(3)對于非洲象來說,ADP轉變成ATP時,所需的能量主要來自
 
作用.對于仙人掌來說,ADP轉變成ATP時,所需的能量主要來自
 
作用和
 
作用.
(4)在光合作用的光反應中反應方向向
 
(上/下),能量來自
 
;在光合作用的暗反應中反應方向向
 
(上/下),能量用于
 
考點:ATP與ADP相互轉化的過程,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:本題是ATP與ADP的相互轉化過程和能量的來源去路的考查,分析題圖可知①是ATP釋放的能量,②是ATP合成吸收的能量.
解答: 解:(1)分析題圖可知,①是ATP釋放的能量,②是ATP合成吸收的能量.
(2)ATP的結構簡式是A-P~P~P,“A”是腺苷,“T”是三個,“P”是磷酸基,“-”是普通化學鍵,“~”代表高能磷酸基,分子中大量的化學能儲存在“~”高能磷酸鍵中.
(3)動物細胞ATP合成的能量來源想呼吸作用,植物細胞ATP合成的能量來源是光合作用和呼吸作用
(4)在光合作用的光反應中產生ATP,故反應方向向上進行,能量來自光能;在光合作用的暗反應中消耗ATP,反應方向向下進行,能量用于各種生命活動.
故答案應為:
(1)能量    能量       
( 2 ) A-P~P~P   高能磷酸鍵
(3)呼吸作用   光合作用  呼吸作用
(4)上 光能  下  各種生命活動
點評:本題的知識點是ATP的結構特點,ATP與ADP相互轉化的過程,對于ATP與ADP相互轉化過程的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某種細胞的分裂方式被稱為無絲分裂的主要原因是( 。
A、細胞分裂的過程比較簡單
B、分裂過程中沒有出現(xiàn)染色體和紡錘體的變化
C、分裂過程中細胞核先縊裂為二
D、分裂過程中整個細胞縊裂為兩部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中不屬于生命系統(tǒng)的結構層次的是(  )
A、池塘里的一只青蛙
B、青蛙的表皮細胞
C、表皮細胞中的蛋白質
D、一朵花

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科目:高中生物 來源: 題型:

經測定某多肽分子式為C85H109O24N15S.已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作原料合成的:請回答:

(1)該多肽共由
 
個氨基酸組成,連接相鄰兩個氨基酸的化學鍵的結構式
 

(2)該多肽進行水解后,得到
 
個苯丙氨酸分子,得到
 
個天冬氨酸分子,
 
個丙氨酸分子,得到
 
個亮氨酸分子,得到
 
個半胱氨酸分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成圖.請分析回答
(1)圖中A和a稱為
 
,圖中①和②叫做
 

(2)圖示該細胞產生的配子有
 
種,比例為
 

(3)假如A(a)與B(b)兩對基因控制的性狀中,有顯性基因就表現(xiàn)出同種性狀.那么該生物測交,后代有
 
種表現(xiàn)型,其中與該生物不同的類型有
 
種,測交后代表現(xiàn)型比例為
 

(4)若仍按(3)中的假設,該生物與其基因型相同的雌性個體雜交,那么后代有
 
種基因型,
 
種表現(xiàn)型.表現(xiàn)型比為
 
.其中與親本相同的類型中,存在的基因型有
 
種,雜合體占該類型的比例為
 

(5)若該細胞產生了一個aB的精子細胞,則另三個精子的基因組成分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡,試回答下面的問題.
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指細小物體的
 

A.體積   B.表面積   C.物像的面積   D.長度或寬度
(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的10個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中看到細胞數(shù)目比原來少
 
個,看到的細胞比原來的大
 
倍,所看到視野的亮度比原來
 

(3)低倍鏡換成高倍鏡時,轉動
 
,使高倍物鏡到位后,若視野中圖象模糊不清,這時應調節(jié)
 
至物像清晰.
(4)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經過特殊處理,如將標本做成很薄的切片.但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們
 

A.是單個或單層細胞   B.都帶有特殊的顏色   C.是無色透明的   D.是活的細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(3)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
水分子而形成的,這種反應叫做
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

檢驗還原性糖可以選用的實驗材料是( 。
A、甘蔗勻漿B、番茄醬
C、雞蛋清D、葡萄勻漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因、蛋白質與性狀三者之間的關系的敘述不正確的是( 。
A、生物體的性狀完全由基因決定
B、基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀
C、基因可以通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制生物的性狀
D、蛋白質的結構可以直接影響性狀

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