17.基因型為AaBbCc的個體所產(chǎn)生的配子中,含有顯性基因的配子比例為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{7}{8}$

分析 3對等位基因位于3對同源染色體上,則3對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.由于各對基因獨立,可以將每對基因分解考慮,這樣就變成幾個一對等位基因的分離規(guī)律,它們是獨立事件,最后結(jié)果按乘法定理計算.

解答 解:該生物的基因型是AaBbCc,由于3對等位基因位于3對同源染色體上,通過減數(shù)分裂形成配子時,每對等位基因分離、非等位基因之間自由組合,形成的每種配子的概率相等.即A與a分離、B與b分離、C與c分離,含有A與a、B與b、C與c的各占$\frac{1}{2}$;故三對等位基因均為隱性基因abc的概率=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,其余配子均含有顯性基因,故含有顯性基因的配子比例為1-$\frac{1}{8}$=$\frac{7}{8}$.
故選:D.

點評 本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.不同生物的細(xì)胞的大小和數(shù)目不同,但細(xì)胞周期長短相同
B.同一生物各種組織的細(xì)胞周期長短相同,但分裂間期和分裂期長短不同
C.分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,結(jié)果細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍
D.動物細(xì)胞的有絲分裂末期在細(xì)胞的中央不形成細(xì)胞板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.葉綠體 D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某學(xué)校一個生物興趣小組進(jìn)行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳規(guī)律.該小組用豌豆的兩對性狀做實驗.選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用 Y、R 表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖.請根據(jù)實驗結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問題:
(1)親本豌豆的基因組成YyRr(黃色圓粒),Yyrr(黃色皺粒)
(2)F1中表現(xiàn)型不同于親本的是綠色圓粒和綠色皺粒,它們之間的數(shù)量比為1:1,其中雜合子占$\frac{1}{2}$.
(3)如果市場上綠色圓粒豌豆銷售形勢很好,能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請寫出設(shè)計思路.能,將F1中綠圓豌豆(yyRr)自交,淘汰綠色皺粒,再連續(xù)自交并選擇,直到不發(fā)生性狀分離為止.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控.A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同).現(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、紅色),雜交實驗如圖:
(1)上述雜交實驗表明,A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律.若基因型為AABb的植株自交,后代的表現(xiàn)型及其比例為紅色:粉色:白色=1:2:1.
(2)F2中白花植株的基因型有5種,其純種個體在全部F2中大約占$\frac{3}{16}$.
(3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是$\frac{2}{3}$.為了測定F2紅花植株的基因型,讓F2紅花植株單株自交,若后代分離比為紅色:白色=3:1,則該紅花植株為雜合子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.21三體綜合征是人類染色體病中最常見的一種.現(xiàn)有一21三體綜合征患者,基因型為Nnn,其父親的基因型為nn,母親的基因型為Nn.減數(shù)分裂過程如圖.
(1)若該21三體綜合征患兒為女孩,其體細(xì)胞的染色體組成是45+XX,從變異類型分析,此變異屬于染色體數(shù)目變異.
(2)若同源染色體的配對和分離是正常的,則出現(xiàn)21三體綜合征患者是由于雙親中父親的第21號染色體在減數(shù)第二次分裂中未正常分離,圖中染色體未發(fā)生正常分離的細(xì)胞是CD.
(3)若該21三體綜合征患者為男孩,則上圖A和B中染色體未發(fā)生正常分離的細(xì)胞是A或B.若要檢測該患者的基因組,需檢測24條染色體.
(4)研究人員發(fā)現(xiàn),21三體綜合征男性患者多不育,女性患者可產(chǎn)生后代.某女性21三體綜合征患者(遺傳標(biāo)記的基因型為NNn,減數(shù)分裂時三條染色體兩條配對,一條成單)減數(shù)分裂理論上可產(chǎn)生的配子種類及比例為N:NN:Nn:n=2:1:2:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實驗方法及技術(shù)的敘述,正確的是(  )
A.孟德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了假說-演繹法
B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上
C.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時,運用了放射性同位素標(biāo)記法
D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.從分析某雙鏈DNA分子的成分得知,含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸20%,其數(shù)目為400個.那么復(fù)制3次后,每個子代DNA分子中胞嘧啶的個數(shù)為( 。
A.1200B.400C.1000D.600

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列兩種激素屬于拮抗作用的是( 。
A.胰高血糖素和胰島素B.生長激素和甲狀腺激素
C.促性腺激素和性激素D.胰高血糖素和腎上腺素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案