3．從分析某雙鏈DNA分子的成分得知，含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸20%，其數(shù)目為400個．那么復(fù)制3次后，每個子代DNA分子中胞嘧啶的個數(shù)為（　　）
A．1200B．400C．1000D．600

分析 DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則（A-T、C-G）．

解答 解：已知某DNA分子含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸20%，其數(shù)目為400個，則該DNA分子含有脫氧核苷酸總數(shù)為400÷20%=2000個．一個脫氧核苷酸分子含有一個堿基，所以該DNA分子含有2000個堿基，400個胸腺嘧啶（T），根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，A=T占20%，則C=G占50%-20%=30%，所以該DNA分子含有堿基C胞嘧啶的數(shù)目為：2000×30%=600個．
由于DNA分子復(fù)制是以雙鏈DNA分子為模板，遵循堿基互補(bǔ)配對原則，所以形成的子代DNA與親代DNA分子相同．因此，復(fù)制3次后，每個子代DNA分子中胞嘧啶的個數(shù)仍為600個．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對原則及應(yīng)用，能運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對原則進(jìn)行簡單的計算，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中，通過一個通氣管向玻璃容器中通入CO2，通氣管上有一個開關(guān)，可控制CO2的供應(yīng)，容器周圍有光源，通過控制電源開關(guān)來控制光照的有無．
（1）實驗材料小球藻屬于真核（ 填“原核”或“真核”）生物，其與光合作用有關(guān)的色素有葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素．
（2）卡爾文通過停止光照來探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系，他得到的實驗結(jié)果是圖中的A．

（3）卡爾文通過停止CO2供應(yīng)來探究光合作用過程中固定CO2的化合物，這時他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物質(zhì)是C5．
（4）卡爾文等向密閉容器中通入14CO2，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時，14C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中；將反應(yīng)時間縮短到0.5s時，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中．上述實驗中卡爾文是通過控制反應(yīng)時間來探究CO2中碳原子轉(zhuǎn)移路徑的，采用了同位素示蹤法等技術(shù)方法．
（5）實驗中卡爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70℃的酒精中，從而使細(xì)胞中酶失活，細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài)．采用紙層析法，分離出各種化合物．紙層析法的原理是利用了不同化合物在層析液中溶解度的不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．基因型為AaBbCc的個體所產(chǎn)生的配子中，含有顯性基因的配子比例為（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{7}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中各營養(yǎng)級獲得能量的方式并不完全相同
B．圖示生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不只一條
C．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，要設(shè)法提高相鄰營養(yǎng)級的能量傳遞效率
D．E1主要為太陽能，E2為熱能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟．要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的操作順序是（　�。�
①放大光圈②縮小光圈③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑥向右上方移動裝片⑦向左下方移動裝片．
A．⑥⑤④②B．⑥④③⑤C．⑥⑤①④D．⑦⑤③②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中不正確的是（　�。�
A．圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有2個突觸
B．b處給予一個刺激，其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位
C．若ab=bd，如果刺激c點(diǎn)，則電流計的指針會偏轉(zhuǎn)2次
D．如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮，則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是某種生活狀態(tài)的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題
（1）該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)．
（2）用無水乙醇提取葉綠體的色素時需要加入CaCO3研磨，其目的是保護(hù)色素．
（3）在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗時，我們可以看到，由于甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA分子呈綠色，顯微鏡觀察，它們主要分布在細(xì)胞核．
（4）具有該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組織，是否為理想的鑒定還原糖的實驗材料？不是（是、不是）說出原因因為該細(xì)胞含有葉綠體色素，鑒定時會影響效果．
（5）如果需要觀察細(xì)胞中的線粒體，一般是選擇動物的上皮組織細(xì)胞，用健那綠染色后，放在高倍顯微鏡下，可以看到被染成藍(lán)綠色色的線粒體，而細(xì)胞質(zhì)則接近無色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．細(xì)菌培養(yǎng)基的配制過程中，下列操作不正確的是（　�。�
A．在培養(yǎng)基分裝完畢后把pH調(diào)節(jié)到5.4～6.0為宜
B．培養(yǎng)基中的牛肉膏可以為細(xì)菌提供碳源、氮源、磷酸鹽和維生素
C．培養(yǎng)基配置的步驟是計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板
D．瓊脂是一種從紅藻中提取的多糖，常作為凝固劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)利用稀釋涂布平板法對土壤中微生物進(jìn)行計數(shù)的相關(guān)說法，不正確的是（　�。�
A．土壤中真菌數(shù)量比細(xì)菌少，所以稀釋倍數(shù)比細(xì)菌小
B．相同稀釋倍數(shù)的樣液涂布三個平板保證結(jié)果的準(zhǔn)確性
C．將不同稀釋度下計算的菌落數(shù)求平均數(shù)得到較為準(zhǔn)確的菌落數(shù)
D．本實驗需要做一個接種無菌水的對照組提高實驗結(jié)果的可信度

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