2.下列哪一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式與其他三種方式不同?(  )
A.根吸收礦質(zhì)元素離子B.紅細(xì)胞吸收鉀離子,排出鈉離子
C.小腸對鈣的吸收D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素

分析 對于此類試題,考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn).

名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解:A、根吸收礦質(zhì)元素離子的方式是主動運(yùn)輸;
B、紅細(xì)胞吸收鉀離子,排斥鈉離子的方式都是主動運(yùn)輸;
C、小腸吸收鈣離子的方式是主動運(yùn)輸;
D、胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐.
因此,D選項(xiàng)的物質(zhì)運(yùn)輸方式與其他三種方式不同.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,要求考生識記小分子物質(zhì)的三種跨膜運(yùn)輸方式及其實(shí)例;識記大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)物質(zhì)運(yùn)輸方式,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B.某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物.
回答下列問題:
(1)為了培養(yǎng)該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用纖維素、果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合.形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織,然后經(jīng)過再分化形成完整的雜種植株.這種培養(yǎng)技術(shù)稱為植物體細(xì)胞雜交.
(2)上述雜種植株屬于多倍體.假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中前者染色體聯(lián)會異常而后者染色體聯(lián)會正常.
(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖.經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、頂芽、不定芽、腋芽(答對一個即可)等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.對一個四分體的敘述,不正確的是( 。
A.共有兩個著絲點(diǎn)B.含有四條染色單體
C.共有四條染色體D.共有八個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.俗話說:“靠山吃山,靠水吃水.”隨著人口和經(jīng)濟(jì)的增長,靠山的人對山上的林木亂砍濫伐,靠水的人則對水中的生物亂捕濫獵,都對各自的生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的破壞,那么,在治理和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的過程中,我們應(yīng)遵循的原理是( 。
A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B.物種多樣性原理
C.整體性原理D.協(xié)調(diào)和平衡原理

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚塘和;、魚塘.如圖是蔗基、魚塘和;、魚塘的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素(成分)是生產(chǎn)者和分解者.要使它長期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的能量來源,各類生物要保持相對穩(wěn)定.
(2)建立這一人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑ㄈハ颍;其能量利用率高的原因是其在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有食物鏈短的特點(diǎn).
(3)概括地說,該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動在較長時間保持動態(tài)平衡.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)把;~塘與蔗基魚塘有機(jī)地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)的系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于元素的說法中,正確的是( 。
A.生物體中的微量元素是可有可無的元素
B.各種元素在地殼中的含量都很豐富
C.在生物體內(nèi)能找到無機(jī)自然界中的所有元素
D.生物體中的元素在無機(jī)自然界中都可找到

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于推理研究的說法,錯誤的是( 。
A.推理是根據(jù)現(xiàn)象提出合理假設(shè)的過程
B.通過推理所得結(jié)論必須是完全正確的
C.推理過程必須符合基本的邏輯關(guān)系
D.通過對現(xiàn)象的推理可得出多種結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程,在表格中填入相應(yīng)的英文字母.
DNA1GCATGC
2CGTACG
mRNAGCAUGC
tRNACGUACG
氨基酸丙氨酸(密碼子為GCA)半胱氨酸(密碼子為UGC)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•棗莊校級模擬)去年有一批次蒙牛純牛奶檢出黃曲霉毒素超標(biāo)140%.研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素會導(dǎo)致p53基因(阻止細(xì)胞不正常增殖的基因)失去正常功能,導(dǎo)致肝癌的發(fā)生.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.黃曲霉毒素誘發(fā)肝癌發(fā)生的原理是基因突變

B.p53基因?qū)儆谠┗?/p>

C.肝癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移的原因之一是細(xì)胞表面糖蛋白減少

D.對于肝癌晚期的病人,目前還缺少有效的治療手段

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