下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法中正確的是

A．細(xì)胞核中的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的方式為自由擴(kuò)散

B．龍膽紫進(jìn)入根尖分生區(qū)細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C．突觸前膜釋放乙酰膽堿等神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐

D．神經(jīng)元中的鈉離子排除細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為中心法則，①〜⑤表示生理過(guò)程．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中①〜⑤過(guò)程全部涉及了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B．圖中③、⑤過(guò)程不可能發(fā)生在人體細(xì)胞中
C．圖中所涉及的過(guò)程皆由英國(guó)科學(xué)家克里克提出并完善的
D．圖中涉及堿基A與U（包括U與A）配對(duì)的過(guò)程有②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳、變異與進(jìn)化的敘述中正確的是（ ）

A．生物出現(xiàn)新性狀的根本原因是基因重組

B．不同種群基因庫(kù)差異的積累可導(dǎo)致生殖隔離

C．不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性一定不同

D．自然選擇直接作用于基因型，從而決定種群進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西太原第五中學(xué)高三4月階段性檢測(cè)模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體的化合物敘述正確的是

A．組成葉綠素、血紅蛋白和甲狀腺激素特有的元素分別是Mg、Fe、I為微量元素

B．在細(xì)胞核、核糖體、線(xiàn)粒體、葉綠體和質(zhì)粒中均含有核糖

C．脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲(chǔ)存能量等生物學(xué)功能

D．脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉在氧化分解時(shí)都釋放能量，代謝終產(chǎn)物都相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林白山高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種遺傳病由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制，只有同時(shí)存在兩種顯性基因時(shí)才不患病,經(jīng)遺傳咨詢(xún)可知5號(hào)和6號(hào)生育后代患病的概率為7/16。據(jù)此分析,下列說(shuō)法中正確的是

A．該病在人群中男性患者多于女性 B．3號(hào)和4號(hào)個(gè)體的基因可能相同

C．7號(hào)個(gè)體的基因型可能有2種 D．8號(hào)個(gè)體是純合子的概率為3/7

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一般認(rèn)為，草莓比較耐陰，生長(zhǎng)在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料，研究了遮陰處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響，旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。

材料用具：2葉期草莓幼苗，遮陽(yáng)網(wǎng)（網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/3左右），光合分析測(cè)定儀等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：選取若干生長(zhǎng)狀況相似的豐香草莓幼苗____________為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組用____________進(jìn)行處理，在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長(zhǎng)出6張葉片左右，測(cè)定兩種環(huán)境下各項(xiàng)指標(biāo)如下：

（2）表中數(shù)據(jù)顯示，遮陰提高草莓葉片的____________，進(jìn)而提高草莓適應(yīng)_______________的能力。

（3）圖1中，對(duì)照組草莓凈光合速率曲線(xiàn)呈現(xiàn)“雙峰”型的原因是_________，凈光合速率還可通過(guò)測(cè)定____________表示。遮陰組實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)光合積累總量顯著____________對(duì)照組，推測(cè)遮陰可能影響____________反應(yīng)，并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果：

（4）由圖2可知實(shí)驗(yàn)處理顯著提高其CO2補(bǔ)償點(diǎn)，固定CO2的效率________，可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導(dǎo)致____________。

（5）綜上所述，1/3左右自然光強(qiáng)提高了草莓葉片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲進(jìn)一步研究本課題，可改變____________進(jìn)行研究。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在裸巖上首先定居的生物是（　　）
A．地衣B．苔蘚C．草本植物D．細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示哺乳動(dòng)物的某些生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）由下丘腦通過(guò)垂體對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）激素甲的合成和分泌過(guò)程中涉及到的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體．
（3）動(dòng)物在寒冷環(huán)境下要增加機(jī)體產(chǎn)熱量，請(qǐng)推測(cè)
甲狀腺激素含量升高．腎上腺素的靶器官如果是肝細(xì)胞，根據(jù)圖示的作用，推測(cè)其調(diào)節(jié)的主要生理變化是促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的肝糖原分解使血糖升高．
（4）在胚胎工程中，促進(jìn)良種母牛超數(shù)排卵所用的激素是促性腺激素，正常的機(jī)體分泌此激素的內(nèi)分泌腺是垂體．處理后供體和受體的生理狀況相同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關(guān)的C5和C3在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線(xiàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中A表示的物質(zhì)是[H]，它由光反應(yīng)產(chǎn)生，主要用于C3的還原．
（2）圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能．若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C在植物體中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）．
（3）圖2中曲線(xiàn)a表示的化合物是三碳化合物．該物質(zhì)發(fā)生這種變化的原因是光照消失，光反應(yīng)停止，C3還原過(guò)程減慢，而CO2固定過(guò)程在短期內(nèi)是不變的．

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