如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、該過程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B、該過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸
C、該過程直接合成的②③④⑤都是多肽鏈
D、合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，而⑥不一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：分析題圖：圖示表示細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程，其中①是mRNA，作為翻譯的模板；②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈，控制這四條多肽鏈合成的模板相同，因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同；⑥是核糖體，是翻譯的場(chǎng)所．
解答： 解：A、一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯過程，該過程細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，A正確；
B、該過程的模板是核糖核酸（mRNA），B錯(cuò)誤；
C、圖示表示翻譯過程，該過程合成的②③④⑤都是多肽鏈，C正確；
D、①為mRNA，主要是在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的，⑥是核糖體，可能附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，也可能游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D正確．
故選：ACD．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各種數(shù)字的名稱；識(shí)記核糖體的類型，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類在正常情況下，男性產(chǎn)生的精子中常染色體數(shù)和性染色體種類的組合是（　　）
A、22+XY
B、22+X
C、44+XY
D、22+X或22+Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能，抗體具有的主要功能是（　�。�
A、構(gòu)成細(xì)胞成分
B、進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C、催化生化反應(yīng)
D、發(fā)揮免疫作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于水的生理功能的敘述中，不正確的是（　　）
A、水分解能釋放能量供生命活動(dòng)需要
B、自由水是良好的溶劑
C、水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官
D、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

一粒飽滿的花生中有兩粒種子，則此花生的形成需要的子房、胚珠、精子、花粉粒數(shù)依次是（　�。�
A、1、2、2、2
B、2、2、4、1
C、1、1、4、2
D、1、2、4、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為某種蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，問該蛋白質(zhì)分子包括的肽鏈和肽鍵數(shù)依次為（　　）
A、1，124
B、1，123
C、2，123
D、4，124

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)運(yùn)輸與膜的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若這是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，與正常細(xì)胞的細(xì)胞膜相比，含量減少的是圖中的物質(zhì)
 
．（填圖中字母）
（2）若這是人體紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則吸收K+的途徑是
 
（填圖中字母）．
（3）若這是一種神經(jīng)元的細(xì)胞膜，則膜上有特殊的受體能接受上一神經(jīng)元釋放的
 
，進(jìn)而使該細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制．
（4）若這是葉綠體內(nèi)基粒囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜，則在光下，此膜上的
 
能將光能轉(zhuǎn)換成電能，而電能又可以轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能儲(chǔ)存在
 
中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答

（1）圖A表示的是
 
過程，圖B表示的是
 
過程．
（2）圖中b、c、d、e它們具有相同的
 
．
（3）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體則說明d細(xì)胞具有
 
性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實(shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象搭配正確的是（　　）
A、脂肪-蘇丹Ⅲ染液-顯微鏡觀察-染成紅色
B、DNA-二苯胺試劑-加熱-藍(lán)色反應(yīng)
C、蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑-加熱-紫色反應(yīng)
D、葡萄糖-斐林試劑-直接觀察-磚紅色沉淀

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同步練習(xí)冊(cè)答案