一粒飽滿的花生中有兩粒種子，則此花生的形成需要的子房、胚珠、精子、花粉粒數(shù)依次是（　�。�
A、1、2、2、2
B、2、2、4、1
C、1、1、4、2
D、1、2、4、2
考點：受精作用
專題：
分析：本題是對被子植物的雙受精過程和種子發(fā)育過程的考查，梳理被子植物的雙受精過程及被子植物的果實發(fā)育解各部分的來源，然后結(jié)合題干信息進行解答．
解答： 解：花生的果皮是由子房壁發(fā)育而來，因此一顆花生種子需要1個子房；胚珠發(fā)育成種子，該花生中有2粒種子，因此需要2個胚珠；由于被子植物的受精過程是雙受精，因此需要4個精子，每個花粉粒產(chǎn)生2個精子，因此需要2個花粉粒．
故選：D．
點評：本題的知識點是被子植物的雙受精過程，果實的發(fā)育及果實各部分的來源，對于相關(guān)知識點的理解和運用是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學為了探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系，做了如下實驗：用7株有20片葉片、長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中．實驗開始時測定了CO2的濃度，12小時后再次測定CO2的濃度．以7種不同的光照強度進行實驗，如圖．實驗結(jié)果見表格．請分析回答下列問題：
序號 溫度℃ 光照強度：
（日光強度）		 開始時CO2濃度（%） 12h后CO2濃度（%） 植物
葉片數(shù)
1 25 0 0.35 0.368 5
2 25 10 0.35 0.342 5
3 25 20 0.35 0.306 5
4 25 40 0.35 0.289 5
5 25 60 0.35 0.282 5
6 25 80 0.35 0.280 5
7 25 95 0.35 0.279 5
（1）該同學的實驗目的是
 
．
（2）該實驗中的實驗因子是
 
，需控制的干擾因素是
 
．
（3）序號1實驗的目的是
 
．
（4）序號2到序號7在實驗前后二氧化碳濃度變化的值表示
 
．
（5）試用曲線圖表示該同學的實驗結(jié)果，繪在如圖的方框內(nèi)．

（6）該同學對探究結(jié)果感到失望，他仍然不能確切地知道哪種光照強度最好．請你為他改進這一探究試驗提供建議．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物
B、DNA是一切生物遺傳信息的載體
C、通常一個抗原只有一個抗原決定簇
D、RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為研究酶高效性的相關(guān)實驗．請仔細觀察后指出該實驗中控制的變量是（　�。�
A、催化劑種類
B、環(huán)境溫度
C、試管的大小
D、試管中的過氧化氫溶液的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌細胞中含量最多的化合物是（　　）
A、水B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（　　）
A、該過程表明細胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B、該過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸
C、該過程直接合成的②③④⑤都是多肽鏈
D、合成①的場所主要在細胞核，而⑥不一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一株綠色植物置于密閉錐形瓶中，如圖1所示．在連續(xù)60分鐘監(jiān)測的過程中，植物一段時間以固定的光照強度持續(xù)照光，其余時間則處于完全黑暗中，其他條件相同且適宜，測得瓶內(nèi)CO2濃度變化結(jié)果如圖2所示．據(jù)此分析可知（　　）
A、最初10 min內(nèi)，瓶內(nèi)CO2濃度逐漸下降，說明植物的光合作用逐漸增強
B、第20～30 min內(nèi)，瓶內(nèi)植物光合作用逐漸減弱，呼吸作用逐漸增強
C、第40～60 min內(nèi)，瓶內(nèi)植物的光合作用速率與呼吸作用速率大致相等
D、瓶內(nèi)植物在照光時段內(nèi)實際的光合作用速率平均為90ppmCO2/min

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示動物干細胞進行的一系列生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）經(jīng)過①②過程形成細胞C，③過程表示
 
，它發(fā)生在生物體的整個生命進程中．
（2）科學家提供35S標記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物乳腺細胞，測量細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如圖2，其中a、b、c代表膜結(jié)構(gòu)名稱．那么，放射性標記在a、b、c中出現(xiàn)的先后順序為
 
．（用字母a、b、c及箭頭表示）
（3）若圖中D細胞分泌的X物質(zhì)為蛋白質(zhì)類物質(zhì)，蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外，還可能是
 
（至少寫出兩類可能的分泌物名稱）．從物質(zhì)X排出細胞過程中細胞內(nèi)各部分生物膜結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系分析，可以說明
 
，
 
．
（4）將該動物干細胞進行動物細胞培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中，利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記某一細胞，在不同間隔時間下進行放射顯影，得到如圖所示結(jié)果．

實驗結(jié)果注明：
Ⅰ．開始觀察，細胞已被標記Ⅱ．標記細胞開始進入分裂期
Ⅲ．觀察到細胞分裂期中期的細胞Ⅳ．開始觀察到兩個細胞被標記
Ⅴ．標記細胞進入分裂期Ⅵ．觀察到被標記的細胞分裂成兩個子細胞
從實驗結(jié)果分析可知該動物干細胞的細胞周期為
 
h．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于無絲分裂名稱的由來，主要原因是 （　�。�
A、細胞分裂過程比較簡單
B、分裂時細胞核先延長縊裂
C、分裂過程中無紡錘體和染色體的出現(xiàn)
D、分裂時整個細胞縊裂為兩部分

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