人體某器官中一細(xì)胞染色體的組成為44+XX，則下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、此人一定為女性
B、此人一定為男性
C、該器官一定是卵巢
D、該細(xì)胞中一定含2個(gè)染色體組，不一定含同源染色體
考點(diǎn)：減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：人體細(xì)胞中含46條染色體，如果是男性：正常體細(xì)胞的染色體組成為44+XY，處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞的染色體組成為44+XX或44+YY；如果是女性：正常體細(xì)胞和處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞的染色體組成都為44+XX．
解答： 解：A、根據(jù)分析可知，此人可能為女性，也可能為男性，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)分析可知，此人可能為女性，也可能為男性，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)分析可知，該器官可能是卵巢，也可能是精巢，C錯(cuò)誤；
D、該細(xì)胞中一定含2個(gè)染色體組，不一定含同源染色體．如果是正常體細(xì)胞，則含有同源染色體；如果是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，則不含有同源染色體，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家對(duì)生長(zhǎng)在某區(qū)域兩個(gè)不同地段（水分條件相對(duì)較好的溝底和水分條件較差的坡面）的中國(guó)沙棘雌、雄株進(jìn)行了研究．測(cè)得一天中6：00-18：00間的凈光合速率（單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量）變化曲線如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）曲線Ⅳ中18：00時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
．
（2）一般情況下，比較曲線Ⅰ中8：00和12：00兩個(gè)時(shí)刻，暗反應(yīng)固定的CO2量
 
（填“一定”或“不一定”）相等，原因是
 
．
（3）12：00-14：00之間，Ⅰ、Ⅱ兩條曲線都在下降，導(dǎo)致Ⅰ、Ⅱ兩條曲線下降的主要外界因素分別是
 
、
 
（填“CO2”或“水分”或“光照”）．
（4）在水分條件相對(duì)較好的溝底，14：00-16：00之間，雌、雄株單位葉面積有機(jī)物積累量的大小情況是：雄株
 
雌株（填“＞”或“＜”或“=”）．
（5）由圖中數(shù)據(jù)可知，土壤水分含量的變化對(duì)中國(guó)沙棘
 
（填“雄株”或“雌株”）凈光合速率的影響較大．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)
B、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

浸泡在一定濃度的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器有（　�。�
A、液泡B、線粒體、液泡
C、線粒體D、細(xì)胞膜、液泡膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯，分別加入100mL體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，分別將它們的pH調(diào)節(jié)到3、5、7、9，取等量新鮮蘿卜的提取液分別加到四個(gè)燒杯中，都有氣體產(chǎn)生；將加入四個(gè)燒杯中提取液的量減半，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，在30℃和相同的時(shí)間內(nèi)，分別測(cè)量?jī)纱螌?shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫的含量變化，結(jié)果如圖．下列判斷正確的是（　�。�
A、這曲線B是第一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
B、這兩次實(shí)驗(yàn)的差異是由pH值不同造成的
C、曲線A和B反映出提取液的量不同，過(guò)氧化氫酶的最適pH不同
D、用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香檢驗(yàn)氣體產(chǎn)生情況時(shí)，pH為7的一組中更容易熄滅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元
B、若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等
C、b→B的生理過(guò)程完成的場(chǎng)所在核糖體，且有水的產(chǎn)生
D、a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官核DNA含量的變化曲線圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、D時(shí)期細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是E～I(xiàn)時(shí)期細(xì)胞中的兩倍
B、L時(shí)期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C、E、M時(shí)期，由于DNA分子的解旋，染色體逐漸恢復(fù)為染色質(zhì)
D、在G和I時(shí)期，細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

取自同種生物不同類型的正常體細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖所示．關(guān)于此圖下列說(shuō)法中正確的是（　　）
①若基因1～8中只有一個(gè)是控制某種有氧呼吸酶的基因，則該基因最有可能是基因2
②圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的
③圖中7種細(xì)胞理論上都具有全能性，經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實(shí)現(xiàn)全能性
④此圖可用于說(shuō)明細(xì)胞分化的本質(zhì)
⑤若圖中有一個(gè)基因?yàn)檠t蛋白基因，那么細(xì)胞7為紅細(xì)胞．
A、①③④B、②④⑤
C、①②③D、①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞，某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1：2：2，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（　　）
A、細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷
B、著絲點(diǎn)一分為二
C、中心體移向兩極
D、DNA正在進(jìn)行復(fù)制

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