MCT1含量 | 死亡率 | |
正常細(xì)胞 | 0 | 0 |
癌細(xì)胞1 | 中 | 40% |
癌細(xì)胞2 | 低 | 30% |
癌細(xì)胞3 | 高 | 60% |
癌細(xì)胞4 | 0 | 0 |
A. | 正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是MCT1基因沒(méi)有表達(dá) | |
B. | 癌細(xì)胞3死亡率最高是因?yàn)橹挥兴哂锌刂坪铣蒑CT1的基因 | |
C. | MCT1可能是載體,3-BrPA主要作用于細(xì)胞呼吸的第一階段 | |
D. | 細(xì)胞中的MCT1含量越高,更有利于3-BrPA進(jìn)入細(xì)胞 |
分析 閱讀題干和表格信息可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是癌細(xì)胞防治的機(jī)理,先分析題干和題圖獲取信息,然后結(jié)合相關(guān)信息對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、由題意知,MCT1基因的表達(dá)是將抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的充分必要條件,正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4MCT1基因表達(dá)水平是0,因此3-BrPA不能運(yùn)至細(xì)胞,使細(xì)胞的死亡率為0,A正確;
B、由表格中信息知,癌細(xì)胞3死亡率最高的原因是MCT1基因表達(dá)水平高,抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的數(shù)量多,不是只有它具有控制合成MCT1的基因,B錯(cuò)誤;
C、分析題干和題圖信息可知,MCT1可能是抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸?shù)妮d體,3-BrPA主要作用于細(xì)胞呼吸的第一階段抑制糖酵解,從而降低癌細(xì)胞的能力供應(yīng),C正確;
D、由題干中信息可知,細(xì)胞中MCT1基因表達(dá)水平越高,抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸?shù)桨┘?xì)胞內(nèi)的數(shù)量越多,表中癌細(xì)胞死亡率升高,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是惡性腫瘤的防治,主要考查學(xué)生閱讀題圖獲取有效信息并利用有效信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ①、②分別表示光反應(yīng)、暗反應(yīng);③、④分別表示葉綠體、線粒體 | |
B. | a、b分別表示O2、葡萄糖;⑤表示為暗反應(yīng)提供能量 | |
C. | [H]是活潑的還原劑,能和受體(X1或X2)迅速結(jié)合也能與受體迅速分離而被利用 | |
D. | 光照充足時(shí),左側(cè)ATP的生成量多于右側(cè)ATP的生成量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•天津)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng).如圖為該反射弧的模式圖.A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( )
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮
②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮
④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮.
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•忻州校級(jí)期末)為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是( )
A.完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
B.胚芽鞘尖端和未放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
C.未放過(guò)尖端的瓊脂塊和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
D.胚芽鞘尖端和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
(2014秋•福建校級(jí)期末)在哺乳動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫方面,皮膚作為( )
A.感受器 B.效應(yīng)器
C.感受器和效應(yīng)器 D.神經(jīng)中樞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花瓣松動(dòng)后,微生物就可能侵入到花藥,給材料消毒帶來(lái)困難 | |
B. | 花瓣松動(dòng)后,體積變大,給消毒帶來(lái)困難 | |
C. | 花瓣松動(dòng)后,就會(huì)使花藥消毒時(shí)接觸酒精而被殺死 | |
D. | 花瓣松動(dòng)后,會(huì)使花藥老化,不適宜作花藥培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 阻止乙酰膽堿作用于突觸后膜 | |
B. | 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體 | |
C. | 關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道 | |
D. | 突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)基因A、兩個(gè)基因b,1條X染色體 | |
B. | 兩個(gè)基因a,兩個(gè)基因b,兩條Y染色體 | |
C. | 兩個(gè)基因A,1條Y染色體 | |
D. | 兩個(gè)基因a,兩個(gè)基因b,兩條X染色體 |
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