A、①中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a |
B、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a |
C、③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a |
D、②有姐妹染色單體,精子細(xì)胞無(wú)姐妹染色單體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因型 | B和T同時(shí)存在 (B_T_) |
T存在,B不存在 (bbT_) |
T不存在 (B_tt或bbtt) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有雙層膜 |
B、呈綠色帶狀 |
C、內(nèi)部有許多基粒 |
D、呈綠色橢球形 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的 |
B、太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的 |
C、太空育種培育的植物是地球上原本不存在的 |
D、太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
B、在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂 |
C、用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 |
D、當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛙的成熟紅細(xì)胞中不含有遺傳物質(zhì)(DNA) |
B、自然界中生物的遺傳物質(zhì)基本單位是脫氧核苷酸 |
C、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA |
D、噬菌體中的DNA分布在擬核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、羅伯特森根據(jù)電鏡下觀察到細(xì)胞膜的暗一亮一暗結(jié)構(gòu),建立了細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型 |
B、用18O標(biāo)記H20,可以直接證明光合作用中產(chǎn)生的O2全部來(lái)自于H2O |
C、科學(xué)家用一定濃度的生長(zhǎng)素處理某植物,發(fā)現(xiàn)促進(jìn)芽的生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng),證明了生長(zhǎng)素作用具有兩重性 |
D、現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)利用熒光標(biāo)記顯示基因在染色體上的位置 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
時(shí)間(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成蟲(chóng)數(shù)(只) | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
A、第13~25天,成蟲(chóng)數(shù)量增長(zhǎng)快的主要原因是個(gè)體生長(zhǎng)加快 |
B、第17~29天,成蟲(chóng)增長(zhǎng)率上升死亡率下降 |
C、第21~37天,成蟲(chóng)增長(zhǎng)率的下降與種群密度的改變有關(guān) |
D、第1~37天,成蟲(chóng)數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) |
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