分析 本題實驗的目的是探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響.實驗原理是:淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),重金屬離子會導致蛋白質(zhì)分子變性;碘液可與淀粉發(fā)生藍色反應;斐林試劑用于鑒定還原性糖,在水浴加熱的條件下能生成磚紅色沉淀.
解答 解:(1)由于實驗目的是探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響,實驗自變量為銅離子,B管為對照組;由于A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL,則B管應加入蒸餾水和pH6.8緩沖液;由于唾液淀粉酶的最適溫度為37℃左右,故試管應放入37℃恒溫水。ɑ蜻m宜溫度下)保溫一段(適宜)時間.
(2)由于銅離子屬于重金屬,會降低蛋白質(zhì)的活性,故A管淀粉未被水解,呈藍色,B管中淀粉被水解,不出現(xiàn)藍色(或藍色較淺).
(3)CuSO4溶液呈藍色,可能會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾,為了避免干擾,可以用斐林試劑檢測淀粉的水解產(chǎn)物麥芽糖(還原糖)的產(chǎn)生.
因此取出試管后,各加入斐林試劑1mL,60℃恒溫水浴2分鐘,觀察顏色變化;可以預測,A管中唾液淀粉酶活性低,不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管中淀粉被水解成還原糖,出現(xiàn)磚紅色沉淀.
故答案為:
(1)對照 蒸餾水和pH6.8緩沖液 放入37℃恒溫水。ɑ蜻m宜溫度下)保溫一段(適宜)時間
(2)(深)藍色 無色(淺藍色)
(3)①取出試管,各加入斐林試劑1mL,60℃恒溫水浴2分鐘,觀察顏色變化.
②無磚紅色(或藍色) 出現(xiàn)磚紅色沉淀
點評 本題考查生物實驗的有關(guān)知識,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力;具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生變異 | ||
C. | 染色體的數(shù)目發(fā)生變異 | D. | 基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CF基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)控制生物性狀 | |
B. | CF基因的突變導致細胞膜通透性發(fā)生改變 | |
C. | CF基因突變的原因可能是堿基對的缺失 | |
D. | CF基因突變的原因可能是堿基對的增添 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對于胰島素依賴型糖尿病的患者,需要長年注射胰島素 | |
B. | 給養(yǎng)殖的雌雄鯉魚注射垂體提取物,能促進雌雄生殖器官的發(fā)育 | |
C. | 割除家畜生殖腺使其不具有性行為和生殖能力,家畜易馴良、利育肥 | |
D. | 大豆在傳粉階段遭遇連續(xù)暴雨,噴灑一定濃度生長素類似物可避免減產(chǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
器官 | 消化液名稱 | PH | 消化液成分 |
胃 | 胃液 | 1~2 | 胃酸(HCl)、胃蛋白酶(最適pH為1.8左右) |
小腸 | 胰液、膽汁 | 7~8 | 碳酸氫鈉、膽鹽、多種消化酶(最適pH為8.0左右) |
A. | 水稻淀粉酶在30℃時催化效率高,因此該酶的最適溫度為30℃ | |
B. | 水稻淀粉酶在a點與b點的活性相同,但其空間結(jié)構(gòu)不同 | |
C. | 胃酸會隨著胃液進入小腸,故胃蛋白酶進入小腸后仍能催化蛋白質(zhì)的分解 | |
D. | 胃酸的進入改變了小腸中的pH,因此小腸中的消化酶將失去活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•西城區(qū)期末)如圖是基因型EeFfgg的動物細胞分裂過程某時期示意圖.下列分析正確的是( )
A.該細胞為次級卵母細胞,染色體數(shù)目與體細胞相同
B.圖中G基因可能來源于基因突變或交叉互換
C.該細胞中含有2個染色體組,3對同源染色體
D.該細胞產(chǎn)生的兩個配子的基因型為eFG和eFg
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com