如圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其部分基因,則選項圖中①~④四種情況的產(chǎn)生不屬于該細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)變異的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題:
分析:染色體結(jié)構(gòu)變異包括:缺失、重復(fù)、易位和倒位.染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變.①是缺失;②是易位;③是基因突變;④是倒位.
解答: 解:A、與細(xì)胞中的染色體相比,少了基因b和C,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失,故A正確;
B、與細(xì)胞中的染色體相比,一條染色體上的D基因移到了另一條非同源染色體上,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的易位,故B正確;
C、與細(xì)胞中的染色體相比,基因的數(shù)目和排列順序都不變,只是b基因變成了B基因,是基因突變形成的,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,故C錯誤;
D、與細(xì)胞中的染色體相比,同一條染色體上基因順序發(fā)生改變,屬于染色體變異中的倒位,故D正確.
故選:C.
點評:本題結(jié)合細(xì)胞中染色體及基因組成圖,考查染色體結(jié)構(gòu)變異的類型,意在考查學(xué)生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)部分過程示意圖,圖中字母代表激素.請據(jù)圖回答.
(1)當(dāng)身體的溫度感受器感受到寒冷刺激時,神經(jīng)纖維上興奮部位的膜內(nèi)電位變化是
 

(2)寒冷環(huán)境中,激素B的生理作用主要表現(xiàn)為
 

(3)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降,甚至喪失,圖中最可能受損的部位是
 

(4)血糖平衡調(diào)節(jié)中,起最主要作用的是胰島分泌的
 
,影響其分泌量的刺激是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時問變化的曲線,下列敘述中不正確的是( 。
A、t1-t3時間內(nèi)甲、乙種群均呈“S”增長
B、t4-t5時間內(nèi)乙種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
C、t3-t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
D、甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系.甲的競爭力小于乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是( 。
A、基因不同的根本原因在于脫氧核苷酸的排列順序不同
B、基因突變一般是微小突變,其對生物體的影響較小
C、人類白化病是基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制性狀來實現(xiàn)的
D、基因控制性狀,基因改變則性狀隨之改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年4月出版的美國《國家科學(xué)院學(xué)報》報道說,當(dāng)敲除T細(xì)胞中的ITK基因后,HIV侵入T細(xì)胞、病毒基因的表達(dá)以及新病毒粒子的產(chǎn)生均會減慢.ITK基因的化學(xué)本質(zhì)是( 。
A、蛋白質(zhì)B、脫氧核糖核酸
C、糖蛋白D、多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物膜中存在ATP合成酶復(fù)合體的是( 。
A、類囊體膜B、線粒體外膜
C、葉綠體外膜D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

對生物個體來說,細(xì)胞生命歷程中非正常的變化是( 。
A、細(xì)胞分化B、細(xì)胞衰老
C、細(xì)胞癌變D、細(xì)胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察牛蛙脊髓反射現(xiàn)象的實驗中,破壞左右后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)中的某兩處,再刺激右后肢,結(jié)果左后肢收縮,右后肢不收縮.下列判斷正確的是( 。
A、右后肢傳出神經(jīng)和效應(yīng)器結(jié)構(gòu)均被破壞
B、左后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)結(jié)構(gòu)均完整
C、若刺激左后肢,左后肢不收縮,右后肢收縮
D、右后肢傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞結(jié)構(gòu)均完整

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于三肽的描述正確的是( 。
A、其分子是脫掉三個水分子形成的
B、其分子內(nèi)至少有一個氨基
C、其分子內(nèi)有三個肽鍵
D、其分子內(nèi)的R基一定各不相同

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同步練習(xí)冊答案