下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)表分析,下列推斷不正確的是

組合

序號(hào)

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病

紅種皮

抗病

白種皮

感病

紅種皮

感病

白種皮

抗病紅種皮①×感病紅種皮②

416

138

410

135

抗病紅種皮③×感病白種皮④

180

184

178

182

感病紅種皮⑤×感病白種皮⑥

140

136

420

414

A.由組合一可以判定白種皮為隱性性狀

B.由組合三可以判定抗病為隱性性狀

C.基因型相同的親本有①和③、②和⑤、④和⑥

D.如果將②和④雜交,其后代表現(xiàn)型不同于雙親的占1/8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,僅發(fā)生在體液免疫過程中的是

A.吞噬細(xì)胞吞噬處理病菌

B.發(fā)生免疫反應(yīng)后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)

C.靶細(xì)胞裂解死亡

D.纖毛擺動(dòng)把黏附的細(xì)菌以痰的形式排出

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽(yáng)第一高級(jí)中學(xué)高三下第二次仿真模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I、 某湖泊由于大量排入污水,連續(xù)多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā),引起水草死亡,周邊居民也有出現(xiàn)某種有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象的。請(qǐng)回答:

(1) 導(dǎo)致水草死亡的主要原因是水草生長(zhǎng)的環(huán)境中缺少 這兩種非生物因素。

(2)某小組分別于早晨和下午在該湖泊的同一地點(diǎn)、同一水層取得兩組水樣,測(cè)得甲組PH為7.3,乙組PH為6.0,那么取自早晨的水樣是 組,理由是 。

II.某班學(xué)生選取了 一水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物應(yīng)該是 ;

(2)B組測(cè)得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn),兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng),造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是 。

(3)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會(huì)引起魚類缺氧死亡,這種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是分析豌豆的兩對(duì)基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)構(gòu)(非等位基因位于非同源染色體上),表中列出部分基因型,有的以數(shù)字表示。下列敘述不正確的是

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

Yr

3

yR

4

yr

yyrr

A.表中Y、y和R、r基因的遺傳信息不同

B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1

C.F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是6/16或10/16

D.表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有絲分裂中期的人體細(xì)胞中有

A.46條染色體,46個(gè)DNA分子 B.46條染色體,92以上個(gè)DNA分子

C.46條染色體,92個(gè)DNA分子 D.23條染色體,46個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代。問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是

A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正確的是

A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞中1/2的遺傳物質(zhì)

B.減數(shù)第一次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體分離分別移向兩極

C.受精作用是卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程

D.雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:綜合題

山楂酒具有活血、補(bǔ)氣、健脾等功效,對(duì)恢復(fù)體力、增加精力、促進(jìn)食欲有較顯著的功效。以下為山楂酒制作的有關(guān)過程。分析回答下列問題。

主要原料

山楂

設(shè)備

榨汁機(jī)、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等

制作過程

山楂經(jīng)充分水洗,用榨汁機(jī)榨汁。將山楂汁倒入發(fā)酵桶中,經(jīng)7~10 d的發(fā)酵,即成果酒。將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出,倒入發(fā)酵容器內(nèi),存在地下室里,進(jìn)行30 d的再發(fā)酵。然后繼續(xù)放置在陰涼的地下室進(jìn)行陳釀,陳釀期間,要堅(jiān)持倒桶(換桶),并保持酒桶常滿,即得原汁山楂酒

(1)請(qǐng)寫出山楂酒制作的原理(用反應(yīng)式表示): 。

(2)若要進(jìn)一步制作果醋,應(yīng)在發(fā)酵液中加入 菌種。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖所示表示人體某組織的一部分,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中字母代表的體液的名稱:B組織液,D淋巴.
(2)以上B、C、D合稱細(xì)胞外液,A、B、C、D合稱體液.
(3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)新陳代謝起著調(diào)節(jié)作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案