13.下列敘述不正確的是( 。
A.孟德爾定律不支持融合遺傳的觀點(diǎn)
B.孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中
C.按照孟德爾定律,AaBbCcDd個(gè)體自交,子代表現(xiàn)型有16種
D.按照孟德爾定律,對AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測交,測交子代基因型有8種

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì);位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上等位基因分離的同時(shí),位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合.

解答 解:A、孟德爾遺傳定律適用于進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳,不支持融合遺傳的觀點(diǎn),A正確;
B、孟德爾定律描述的過程只發(fā)生在減數(shù)分裂中,即減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,B錯(cuò)誤;
C、按照孟德爾定律,AaBbCcDd個(gè)體自交,子代基因型有34=81種,子代表現(xiàn)型有24=16種,C正確;
D、按照孟德爾定律,對AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測交,測交子代基因型有23=8種,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾“假說—演繹法”的敘述,不正確的是( )

A.在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中提出了性狀是由染色體上的遺傳因子控制

B.測交實(shí)驗(yàn)是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

C.體細(xì)胞中遺傳因子成對存在,配子中遺傳因子成單存在屬于假說的內(nèi)容

D.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于腐乳制作的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與
B.含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳
C.鹵湯中的酒應(yīng)控制在12%左右
D.密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.據(jù)圖已知條件分析,某氨基酸的密碼子應(yīng)為( 。
DNA雙鏈G
G
tRNAG
mRNAA
氨基酸某氨基酸
A.CGUB.CCAC.GGUD.GCA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中,屬于胞吐作用的是( 。
A.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程
B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
C.變形蟲伸出偽足的過程
D.突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說不僅能解釋生物進(jìn)化的原因,也能很好地解釋生物界的適應(yīng)性與多樣性,但不能解釋遺傳與變異的本質(zhì),且對進(jìn)化的解釋僅限于個(gè)體水平
B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
C.長期使用農(nóng)藥后,害蟲會產(chǎn)生很強(qiáng)的抗藥性,這種抗藥性的產(chǎn)生是因?yàn)檗r(nóng)藥誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生了抗藥性突變之故
D.生物的變異是不定向的,但在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向的改變,從而使生物向著一定的方向進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.景天科植物瓦松的氣孔能在夜間打開,吸收的二氧化碳經(jīng)過一系列的反應(yīng)生成蘋果酸并儲存在液泡中(如圖乙).在白天氣孔幾乎完全關(guān)閉,蘋果酸從液泡中運(yùn)出并在酶的催化下生成二氧化碳并被固定(如圖甲).請回答下列問題:
(1)該類植物吸收光能的色素分布在葉綠體類囊體的薄膜上;若要提取其中的色素用作食品添加劑,則可以用無水乙醇(酒精)提。
(2)氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成,其細(xì)胞壁厚度不均、伸縮性不同,從而引起氣孔的開放與關(guān)閉.與圖甲相比,圖乙中的保衛(wèi)細(xì)胞最可能處于失水(填“吸水”或“失水”)狀態(tài).
(3)圖乙中的葉綠體能否通過光合作用制造有機(jī)物?并說明原因.不能,缺少光反應(yīng)產(chǎn)生(暗反應(yīng)所需)的ATP和[H].圖甲細(xì)胞進(jìn)行光合作用所需CO2來自蘋果酸的分解和細(xì)胞呼吸.若白天突然降低環(huán)境中CO2濃度,則圖甲細(xì)胞的葉綠體中C3含量基本不變(填“基本不變”“增多”或“降低”).
(4)某生物興趣小組在適宜的條件下探究光照強(qiáng)度(lx)與瓦松氧氣相對釋放量(mL•h-l)的關(guān)系,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
光照強(qiáng)度
O2釋放量
組別
0500100020003000
1-4.0-2.306.211.6
2-4.1-2.2-0.16.411.5
3-4.2-2.10.16.311.7
平均值
①在光照強(qiáng)度為500lx時(shí),瓦松葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
②在上述實(shí)驗(yàn)條件下,最大O2產(chǎn)生量是15.7mL•h-l

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示生物體含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能.請據(jù)圖回答:
(1)圖中E含有的元素主要有C、H、0、N.
(2)圖中的F主要為DNA,則B是脫氧核苷酸.
(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉,在動物體內(nèi)主要是糖原.
(4)圖中H在動物體內(nèi)是脂肪.由C構(gòu)成的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是纖維素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某健康人飯后0.5小時(shí)肝組織內(nèi)葡萄糖移動的方向趨勢示意圖,其中正確的是( 。
A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④

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同步練習(xí)冊答案