20.以下生命活動過程中會體現(xiàn)出堿基互補(bǔ)配對原則的是(  )
①DNA復(fù)制②轉(zhuǎn)錄③翻譯④逆轉(zhuǎn)錄⑤氨基酸的縮合⑥解旋⑦RNA復(fù)制.
A.①②③B.①②③④⑦C.①②③④⑤D.①②③④⑥

分析 堿基互補(bǔ)配對原則是指在DNA分子結(jié)構(gòu)中,由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變,使得堿基配對必須遵循一定的規(guī)律,這就是A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對,G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對,反之亦然.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程中都會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對原則.

解答 解:①DNA復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對原則,①正確;
②轉(zhuǎn)錄遵循堿基互補(bǔ)配對原則,②正確;
③翻譯遵循堿基互補(bǔ)配對原則,③正確;
④逆轉(zhuǎn)錄遵循堿基互補(bǔ)配對原則,④正確;
⑤氨基酸的脫水縮合是氨基與羧基結(jié)合形成肽鍵,不會體現(xiàn)出堿基互補(bǔ)配對原則,⑤錯誤;
⑥解旋過程中DNA兩條鏈分離,不會體現(xiàn)出堿基互補(bǔ)配對原則,⑥錯誤;
⑦RNA復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對原則,⑦正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,明確中心法則的各過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知胰臟腺泡細(xì)胞合成的分泌蛋白能夠準(zhǔn)確、無誤地被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,對于這一過程的敘述不合理的是

A.腺泡細(xì)胞將蛋白分泌出細(xì)胞的過程既需要細(xì)胞膜上的載體又需要消耗ATP

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的囊泡,會移到高爾基體,而不會移至核膜

C.分泌蛋白經(jīng)高爾基體進(jìn)一步加工形成分泌囊泡,囊泡再將包裝的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的前提

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面是減數(shù)分裂過程中染色體的幾個(gè)行為,其中正確的順序是(  )
①分別進(jìn)入四個(gè)子細(xì)胞       
②同源染色體分離
③染色體交叉互換           
④姐妹染色單體分離         
⑤聯(lián)會.
A.④②③⑤①B.③⑤④②①C.④②⑤③①D.⑤③②④①

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.已知水稻(2n=24)抗。≧)對感病(r)為顯性,有芒(B)和無芒(b)為顯性,兩對基因自由組合.現(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病、無芒水稻新品種.
(1)培育抗病、無芒水稻應(yīng)選用基因型為RRbb和rrBB的兩親本進(jìn)行雜交.
(2)誘導(dǎo)單倍體所用的花藥,應(yīng)取自基因型為RrBb的植株.
(3)在培養(yǎng)過程中,單倍體植株的花粉表現(xiàn)不育(可育或不育),結(jié)實(shí)性為不結(jié)實(shí)(結(jié)實(shí)或不結(jié)實(shí)),體細(xì)胞染色體數(shù)為12.也可以取植物的體細(xì)胞在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)染色體來判斷其是否為單倍體.
(4)在培養(yǎng)過程中,會有少數(shù)植株是由花藥壁細(xì)胞發(fā)育而成的.該植株的花粉表現(xiàn)可育(可育或不育),結(jié)實(shí)性為結(jié)實(shí)(結(jié)實(shí)或不結(jié)實(shí)),體細(xì)胞染色體數(shù)為24,表現(xiàn)型為抗病、有芒.
(5)為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病、無芒新品種,本實(shí)驗(yàn)首先應(yīng)選出抗病、無芒植株,再通過分別自交的方法進(jìn)一步鑒定其體細(xì)胞的基因組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在群體中,位于某對同源染色體同一位置上的兩個(gè)以上,決定同一性狀的基因,稱為復(fù)等位基因.如控制人類ABO血型的基因.已知紫色企鵝的常染色體上也有一系列決定羽毛顏色的復(fù)等位基因:G、gch、gh、g.該基因系列在決定羽毛顏色時(shí),表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表:
羽毛顏色表現(xiàn)型基因型
深紫色G
中紫色gch
淺紫色gh
白色gg
請回答下列問題:
(1)以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變的不定向性(或多方向性)特點(diǎn),企鵝羽毛顏色的基因型共有10種.
(2)若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后,生下的小企鵝羽毛顏色為深紫色:中紫色=1:1,則兩只親本企鵝的基因型分別為Ggch和ghgh或ghg.
(3)若中紫色雌雄企鵝交配后,后代出現(xiàn)中紫色和白色企鵝,現(xiàn)讓子代中的中紫色與淺紫色雜合體交配,請用柱狀圖表示后代的表現(xiàn)型及比例.
(4)基因型Gg的個(gè)體是深紫色的,研究發(fā)現(xiàn)由于臭氧層“空洞”,近年來在紫外線的輻射增強(qiáng)的地區(qū),某些基因型Gg個(gè)體的背部也會長出白色羽毛,產(chǎn)生這種變異的原因可能是某些細(xì)胞在有絲分裂的間期發(fā)生了基因中堿基序列(核苷酸序列、脫氧核苷酸序列)序列的改變;也可能是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生片段缺失變異.
(5)現(xiàn)有一只淺紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝,如何利用雜交方法檢測出該雄企鵝的基因型?(簡述實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可)選用多只白色雌企鵝與該淺紫色雄企鵝交配,若后代均為淺紫色企鵝,則該淺紫色雄企鵝的基因型為ghgh;若后代出現(xiàn)了白色企鵝,則該淺紫色雄企鵝的基因型為ghg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生物遺傳的敘述,正確的是( 。
①基因傳遞符合孟德爾定律和伴性遺傳的生物一定是真核生物
②有伴性遺傳的生物一定有孟德爾定律遺傳
③原核生物和病毒的遺傳不符合孟德爾定律,也無伴性遺傳
④真核生物都有伴性遺傳
⑤真核生物的無性生殖過程基因傳遞不符合孟德爾定律
⑥對人類而言,孟德爾定律和伴性遺傳同時(shí)發(fā)生.
A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.②③④⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示限制性內(nèi)切酶切割某DNA分子的過程,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.該限制酶能識別的堿基序列是GAATTC,切點(diǎn)在G和A之間
B.用此酶切割含有目的基因的DNA片段,同時(shí)須用該限制酶切割運(yùn)載體,以產(chǎn)生與目的基因相同的黏性末端
C.要把目的基因與運(yùn)載體“縫合”起來,要用DNA聚合酶
D.限制酶切割DNA分子時(shí),是破壞了同一條鏈上相鄰脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯誤的是( 。
A.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法
C.生物多樣性的間接價(jià)值是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能
D.建立精子庫、種子庫是從物種水平保護(hù)生物多樣性的重要措施1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.噬菌體外殼的合成原料直接來自于( 。
A.細(xì)菌B.噬菌體
C.環(huán)境D.原噬菌體外殼的降解

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