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(多選)對于生物激素調節(jié)及其應用方面的有關說法,不正確的是( 。
A、切除動物的甲狀腺后,會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加
B、切除雌鼠的垂體,肯定會使哺乳期雌鼠的乳汁分泌減少
C、向授粉受阻的大豆噴灑一定濃度的生長素,這樣能避免大豆減產
D、激素間的協(xié)同作用對動物有利,激素間的拮抗作用對動物有害
考點:真題集萃
專題:
分析:高等動物的激素是由內分泌腺或內分泌細胞產生的,然后通過體液運輸到特定的部位發(fā)揮作用,不同的激素作用不同,根據生物體分泌的激素的調節(jié)作用,分析、思考解答.
解答: 解:A、當甲狀腺被切除后動物體內甲狀腺激素將會減少,甲狀腺激素的減少,反饋到下丘腦.下丘腦感覺到促甲狀腺激素的減少,會立刻分泌并釋放促甲狀腺激素釋放激素,所以,當甲狀腺被切除后,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加,A正確;
B、垂體能分泌催乳素,能促進雌性動物乳汁的分泌.所以切除雌鼠的垂體,肯定會使哺乳期雌鼠的乳汁分泌減少,B正確;
C、大豆的食用部位是種子,如果當受粉受阻,則受精卵形成減少,產量下降.而向授粉受阻的大豆噴灑一定濃度的生長素,只能促進其生長,不能促進其授粉,所以通過加生長素不能避免減產,C錯誤;
D、無論是激素間的協(xié)同作用,還是激素間的拮抗作用,都對動物有利,D錯誤.
故選:C、D
點評:熟練掌握生物體分泌的激素及其作用,結合題意,即可正確解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某糖尿病患者注射胰島素無效,尿中仍然含有葡萄糖,可能的原因是(  )
①胰島A細胞受損        ②接受胰島素刺激的受體細胞功能異常
③胰島B細胞受損        ④腎小管、集合管病變,對葡萄糖重吸收功能下降.
A、①②B、①③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物在饑餓狀態(tài)下,首先可能降低的物質是(  )
A、糖原B、脂肪C、血糖D、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列技術、儀器或試劑,與應用匹配的是( 。
A、PCR技術--擴增蛋白質
B、層析液--分離和提取光合色素
C、光學顯微鏡--觀察葉綠體的基粒
D、花藥離體培養(yǎng)技術--培育單倍體植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表列出了人類、果蠅的性染色體組成與性別的關系.已知在減數分裂時,3條同源染色體中的任意2條配對聯(lián)會并正常分離,另1條染色體隨機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同.
 
 
XY
 
XX
 
XXX
 
XXY
 
XO
 
XYY
 
性指數0.511.510.50.5
人的性別雄性雌性超雌性雄性
 
雌性
 
超雌性
果蠅的性別雄性
 
雌性
 
超雌性(死亡)雌性
 
雄性雄性
 
(1)由上表可知,Y染色體只在
 
 (填人類或果蠅)的性別決定中起主導作用.人類21三體綜合癥患者體細胞染色體數目有
 
 條.
(2)從變異類型分析,XYY異常果蠅的形成屬于
 
,原因是親代中
 
 果蠅減數第
 
 分裂的后期發(fā)生異常所致.
(3)果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b  )控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時存在時果蠅表現為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼.一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F1代全為紅眼.
①.親代雌果蠅的基因型為
 
,F1代雌果蠅能產生
 
 種基因型的配子.
②.將F1代雌雄果蠅隨機交配,所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)下列說法正確的是( 。
A、通常每個細胞核可以有一至幾個核仁
B、次生分生組織起源于初生分生組織
C、分泌道和分泌腔都是細胞中層溶解而形成的
D、莖的木栓形成層可以起源于表層或皮層,所以在次生狀態(tài)的莖的結構中常有皮層存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖左側為對燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時間后,如圖右側①②③在圖示位置時,其生長情況依次是( 。
A、向右彎曲;向右彎曲;向右彎曲
B、向右彎曲;向左彎曲;向左彎曲
C、向左彎曲;直立生長;向右彎曲
D、向右彎曲;直立生長;向左彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

在小鼠細胞內,具有雙層膜結構的是( 。
A、線粒體和高爾基體
B、線粒體和葉綠體
C、內質網和葉綠體
D、線粒體和核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物體內無機化合物的敘述,錯誤的是( 。
A、人體缺鈣會出現抽搐等癥狀
B、細胞中無機鹽大多以化合物形式存在,如CaCO3構成骨骼、牙齒
C、無機鹽離子對維持血漿的酸堿平衡有重要作用
D、人體缺鐵會影響氧氣的運輸

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