A. | 促進蛋白質(zhì)合成 | B. | 增加糖的利用 | ||
C. | 甲狀腺功能減退 | D. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼嫩的胚芽鞘尖端細胞能合成生長素,該細胞中一定有色氨酸 | |
B. | 效應(yīng)T細胞是通過激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶進而裂解靶細胞,所以靶細胞的裂解屬于細胞壞死 | |
C. | 被蛇咬傷要迅速注射抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗原 | |
D. | 當興奮傳導(dǎo)到突觸小體時,引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),一定會使突觸后膜產(chǎn)生動作電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳出神經(jīng)元的胞體位于脊髓 | B. | 涉及4個神經(jīng)元,屬于四元反射弧 | ||
C. | 反射弧全部由神經(jīng)元組成 | D. | 效應(yīng)器為伸肌和屈肌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 移植后角膜脫落屬于非特異性免疫 | |
B. | 使用免疫抑制劑可提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性 | |
C. | 對于接受者來說,移植的角膜中含有抗原類物質(zhì) | |
D. | 角膜屬于相對免疫赦免區(qū),說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元上興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程與某些無機鹽有關(guān) | |
B. | 細胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細胞形態(tài)發(fā)生變化 | |
C. | 破壞水綿的核仁會影響核糖體和蛋白質(zhì)的生物合成 | |
D. | 顫藻在有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該細胞可產(chǎn)生1種生殖細胞 | |
B. | 兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律 | |
C. | A與a在減數(shù)第二次分裂后才實現(xiàn)完全分離 | |
D. | 交叉互換屬于變異類型中的基因重組 |
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