A. | 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用 | B. | 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用 | ||
C. | 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透作用有重要作用 | D. | 對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用 |
分析 細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽絕大多數(shù)是以離子態(tài)形式存在,少量以化合態(tài)存在.
1、化合態(tài)的無機(jī)鹽是細(xì)胞和生物體的重要組成成分,有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分、Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的成分、I-是構(gòu)成甲狀腺激素的成分.
2、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
②維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會(huì)造成肌無力,血鈣過低會(huì)引起抽搐.
③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài).
解答 解:由題意可知,Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺Zn,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善,這說明Zn對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)鹽的功能,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),以葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為參照 | |
B. | 糖拌西紅柿后,很快發(fā)現(xiàn)紅色汁液增多,推斷細(xì)胞有大量液泡破裂 | |
C. | 換用高倍鏡觀察脂肪細(xì)胞時(shí),需要縮小光圈,使視野變小,觀察的細(xì)胞體積變大 | |
D. | 觀察正常綠葉層析后的色素帶時(shí),發(fā)現(xiàn)只有兩條黃色帶,可推斷是層析時(shí)間不夠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 高爾基體、核糖體 | C. | 高爾基體、線粒體 | D. | 葉綠體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳→葉綠素→ADP | |
B. | 二氧化碳→葉綠體→ATP | |
C. | 二氧化碳→五碳化合物→三碳化合物→糖類 | |
D. | 二氧化碳→三碳化合物→糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命活動(dòng)的進(jìn)行離不開信息的作用 | |
B. | 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
C. | 生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞 | |
D. | 生命活動(dòng)的進(jìn)行、生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊 | |
B. | 組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液,顯微觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪 | |
C. | 組織樣液中滴加斐林試劑,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖 | |
D. | 將洋蔥表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶 | B. | ①③過程所需原料相同 | ||
C. | ①過程合成了病毒的遺傳物質(zhì) | D. | ①②③過程都遵循了傳統(tǒng)的中心法則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變體的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果 | |
B. | 動(dòng)作電位的產(chǎn)生是Na+內(nèi)流的結(jié)果 | |
C. | 突變體動(dòng)作電位的異常很可能是與K+運(yùn)輸有關(guān)的蛋白質(zhì)改變所引起 | |
D. | 刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜外電位變化為由負(fù)變正 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在呼吸作用過程中,水參與分解和合成水分別發(fā)生在( )
A.第一階段和第二階段 B.第二階段和第三階段
C.第三階段和第一階段 D.第三階段和第二階段
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