19.研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤(pán)生長(zhǎng)因子抗體--PLGF抗體,該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤(pán)生長(zhǎng)因子結(jié)合,阻斷了胎盤(pán)生長(zhǎng)因子與毛細(xì)血管結(jié)合的通路,削減了對(duì)腫瘤的養(yǎng)分供給,癌細(xì)胞分裂速度減緩,低于免疫系統(tǒng)殺死癌細(xì)胞的速度,使腫瘤明顯縮。f(shuō)法正確的是(  )
A.人體內(nèi)只有癌變的細(xì)胞內(nèi)存在原癌基因
B.癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移,是由于細(xì)胞表面的糖蛋白增多,細(xì)胞之間的潤(rùn)滑作用增強(qiáng)
C.PLGF抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成與分泌需多種細(xì)胞器的參與
D.腫瘤細(xì)胞細(xì)胞周期變長(zhǎng)

分析 本題的癌細(xì)胞的防治和特征,分析題干信息可知,PLGF抗體可以與腫瘤細(xì)胞的胎盤(pán)生長(zhǎng)因子結(jié)合,阻斷了胎盤(pán)生長(zhǎng)因子與毛細(xì)血管結(jié)合的通路,削減了對(duì)腫瘤的養(yǎng)分供給,癌細(xì)胞分裂速度減緩,該免疫過(guò)程有抗體參與屬于體液免疫;癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,因此癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移;抗體屬于分泌蛋白,其合成和分泌過(guò)程需要多種細(xì)胞的參與.

解答 解:A、人體內(nèi)正常細(xì)胞中存在原癌基因和抑癌基因,只有原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變時(shí),細(xì)胞才發(fā)生癌變.A錯(cuò)誤;
B、由于細(xì)胞表面的糖蛋白減少,癌細(xì)胞間的黏著性降低,癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移.C錯(cuò)誤;
C、抗體合成與分泌需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器參與,C正確;
D、腫瘤細(xì)胞由于無(wú)限增殖而細(xì)胞周期變短,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞癌變的機(jī)理,癌細(xì)胞的特點(diǎn),抗體的合成過(guò)程,體液免疫,分析題干獲取抗體抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的機(jī)理是解題的突破口,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)夫婦,丈夫基因型為Aa,妻子基因型為aa,生有一個(gè)Aaa的三體孩子,原因可能是( )

A.可能是父親的初級(jí)精母細(xì)胞在分裂過(guò)程中染色體沒(méi)有分開(kāi)

B.一定是母親的初級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中染色體沒(méi)有分開(kāi)

C.一定是母親的次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中染色體沒(méi)有分開(kāi)

D.可能是父親的次級(jí)精母細(xì)胞在分裂過(guò)程中染色體沒(méi)有分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了廢物的資源化

B.該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量利用率

C.用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田,運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)原理

D.離開(kāi)人的管理,該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.DNA分子模板鏈上的堿基序列最終翻譯的氨基酸如表,則如圖所示tRNA所攜帶的氨基酸是( 。 
GCACGTACGTGC
賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸
A.賴氨酸B.丙氨酸C.半胱氨酸D.蘇氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示為生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中d(填字母)表示鈉離子的分泌過(guò)程.
(2)若此圖是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2,這些物質(zhì)運(yùn)輸方式體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性特性.
(3)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上,含量較少的是圖中的D(填字母),在生物實(shí)驗(yàn)中,鑒定A成分通常選用的試劑是雙縮脲試劑.
(4)在合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞內(nèi),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜除與細(xì)胞膜和核膜直接相連外,還總是與線粒體的膜直接密切相連.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來(lái)源只能是無(wú)機(jī)環(huán)境
B.動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
D.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物利用了物理信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列生物中,不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的是( 。
A.玉米B.念珠藻C.D.百靈鳥(niǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.據(jù)如圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A表示氨基,D表示羧基.
(2)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了36;該化合物稱為三肽.
(3)圖中表示R基的字母是B、C、G,表示肽鍵的字母是E、F.
(4)圖中有2個(gè)肽鍵,有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基.
(5)該化合物是由2種氨基酸組成的.
(6)該化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要2分子的水.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.結(jié)合圖形分析下列有關(guān)說(shuō)法,正確的是( 。
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D.甲、乙、丙三種生物均含有核糖體

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