基因組成 | T_RR | T_Rr | 其余基因組成 |
花的顏色 | 紫色 | 紅色 | 白色 |
類(lèi)型編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
基因在染色體上的位置 |
分析 1、減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生自由組合的是非同源染色體上的非等位基因,而不是所有的非等位基因.同源染色體上的非等位基因,則不遵循自由組合定律.
2、用分離定律解決自由組合問(wèn)題
(1)基因原理分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ).
(2)解題思路首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題.在獨(dú)立遺傳的情況下,有幾對(duì)基因就可以分解為幾個(gè)分離定律問(wèn)題.如AaBb×Aabb可分解為:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分離定律進(jìn)行逐一分析.最后,將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合,得到正確答案.
解答 解:(1)兩對(duì)等位基因可能位于一對(duì)同源染色體上,有可能位于兩對(duì)同源染色體上,前者可能兩個(gè)顯性基因連鎖,有可能一顯一隱連鎖,所以兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系除了表格中的關(guān)系,還可能存在以下兩種:
.
(2)若用測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系,則應(yīng)選用基因型為T(mén)tRr的植株進(jìn)行測(cè)交,如果這兩對(duì)基因位于不同對(duì)同源染色體,則遺傳時(shí)遵循基因自由組合定律,則測(cè)交子代植株花的顏色的表現(xiàn)型及比例是紅色:白色=1:3.
(3)假設(shè)這兩對(duì)遵循基因自由組合定律以基因型TtRr的植株為親本自交,根據(jù)表格中基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系,可以確定F1中開(kāi)白色花的植株基因型有ttRR、ttRr、ttrr、TTrr、Ttrr共5種,F(xiàn)1中所有開(kāi)紫色花的植株($\frac{1}{3}$TTRR、$\frac{2}{3}$TtRR)再自交,則F2中開(kāi)白色花的植株所占的比例=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
故答案為:
(1)
(2)TtRr 紅色:白色=1:3 不同對(duì)同源染色體
(3)5 $\frac{1}{6}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因分離定律和自由組合定律的應(yīng)用,要求考生首先能夠根據(jù)表格中信息判斷相關(guān)表現(xiàn)型的基因型,然后在結(jié)合題意進(jìn)行分析;同時(shí)要求考生能夠熟練掌握9:3:3:1的變形應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
0℃冰水處理不同時(shí)間(小時(shí)) | 0℃冷空氣處理不同時(shí)間(小時(shí)) | |||||||
0h | 0.5h | 1h | 2h | 0h | 1.5h | 2.5h | 3.5h | |
后熟軟化天數(shù) | 12 | 18 | 23 | 7 | 12 | 19 | 24 | 16 |
有無(wú)凍傷狀斑點(diǎn) | - | + | ++ | ++++ | - | - | - | - |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)甲圖中A的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),將會(huì)引起D中的代謝紊亂 | |
B. | 甲圖中D、A、C三處相比,氧氣濃度最低的是C處 | |
C. | 乙圖中C所代表的成分都是動(dòng)物,B所代表的都是細(xì)菌 | |
D. | 乙圖中生態(tài)系統(tǒng)各成分之間能量的傳遞效率都是10%~20% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 3:1:3:1 | D. | 3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種精子與各種卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)均等 | |
B. | 控制不同性狀基因的分離與組合互不干擾 | |
C. | 環(huán)境對(duì)各表現(xiàn)型個(gè)體的生存和繁殖的影響相同 | |
D. | 控制不同性狀的基因在所有體細(xì)胞中均能表達(dá) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②過(guò)程都以DNA一條鏈為模板,而③過(guò)程是以mRNA為模板 | |
B. | 漿細(xì)胞合成抗體的過(guò)程中遺傳信息的傳遞方向是①②③ | |
C. | 與③相比,②過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式是T-A | |
D. | HIV病毒侵人機(jī)體后,T細(xì)胞中的基因會(huì)選擇性表達(dá)出⑤過(guò)程所需的酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖表示基因型為AABb的雌性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)染色體行為變化,相關(guān)分析正確的是
A.乙圖所示細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能進(jìn)行受精作用
B.甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂染色體行為變化
C.乙圖所示細(xì)胞的a基因來(lái)自于基因突變或基因重組
D.甲圖中,④→⑤表示在分裂后期發(fā)生的染色體復(fù)制過(guò)程
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com