噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，其相應(yīng)的基因型如下表所示。下列分析正確的是（ ）

性別類型

基因型

雄性植株

aDa＋、aDad

兩性植株（雌雄同株）

a＋a＋、a＋ad

雌性植株

adad

A．該植物的性別分別由不同的性染色體決定

B．a(chǎn)Da＋、aDad雜交后能產(chǎn)生雄株和兩性植株

C．兩性植株自交不能產(chǎn)生雌株

D．雄株中不存在純合子的原因是該物種缺乏aD的雌配子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．顯微鏡是生命科學學習中最基本的實驗工具，借助顯微鏡技能觀察物體的顯微結(jié)構(gòu)，又能測量微小物體的大�。鐖D是某同學在低倍鏡下看到的物象，回答下列問題．
（1）該細胞處于質(zhì)壁分離（或失水） 狀態(tài)．該細胞的B/A（%）值是72%左右%．隨著外界溶液濃度的增大，B/A（%）的值將變小．（填增大或減�。ˋ表示細胞長度，B表示原生質(zhì)層長度）
（2）圖中的原生質(zhì)層指③ 和④及兩者間的細胞質(zhì)．（填編號）
（3）圖中⑤指的是外界溶液．
（4）用引流法 法加清水可使此細胞恢復原狀．
（5）圖中細胞的長度為9 小格．已知目鏡測微尺每小格7μm，則細胞核的截面積是38.47（左右）μm2．（π=3.14）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．當相同抗原再次進入人體內(nèi)時，效應(yīng)B細胞只有通過記憶細胞快速大量的增殖分化形成
B．在人體內(nèi)水平衡、血糖平衡和體溫平衡的調(diào)節(jié)過程中，下丘腦都只是做神經(jīng)中樞
C．植物的頂端優(yōu)勢和根的向地性都可以證明生長素作用的兩重性特點
D．當葡萄糖和乳糖同時存在時，大腸桿菌只利用葡萄糖，當葡萄糖消耗完時才分解乳糖，這屬于酶活性的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都外國語高一下期末考試理科生物卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題：

（1）若A基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復制n次后，突變成的基因A1與基因A的比例為 。

（2）為探究兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某研究小組選用AaBb粉色植株自交進行探究。

①實驗假設(shè)：這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型，請你在下表中補充畫出其它兩種類型（用橫線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位點）。

②實驗方法：粉色植株自交。

③實驗步驟：第一步：粉色植株自交。

第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

④實驗可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a、若子代植株的花色及比例為______________，兩對基因在染色體上的位置符合甲類型；

b、若子代植株的花色及比例為______________，兩對基因在染色體上的位置符合乙類型；

c、若子代植株的花色及比例為粉色：紅色：白色＝2:1:1，兩對基因在染色體上的位置符合丙類型。

（3）純合白色植株和純合紅色植株雜交，產(chǎn)生子代植株花全是粉色。請寫出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的親本基因型：純合白色植株 ；純合紅色植株 。

（4）有人認為白色植株的出現(xiàn)可能是基因突變或染色體組加倍所致。請設(shè)計實驗進行判斷。

實驗方案： 。

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：若觀察到 ，則為染色體組加倍所致；否則為基因突變所致。

（5）人工誘導多倍體的方法有用 或 處理萌發(fā)的種子或幼苗，從而抑制________________的形成，導致染色體不能移向細胞的兩極，細胞不分裂，最終引起細胞內(nèi)染色體數(shù)加倍。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都外國語高一下期末考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

某男性的基因型為AaXbY，他體內(nèi)經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個次級精母細胞中（不考慮交叉互換），含有的基因和性染色體不可能是（ ）

A．兩個基因A，兩個基因b,一條X染色體

B．兩個基因a，兩個基因b，兩個Y染色體

C．兩個基因A，兩條Y染色體

D．兩個基因a，兩個基因b，兩條X染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都外國語高一下期末考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于三種可遺傳變異來源的敘述，錯誤的是

A．基因中堿基對的增添、缺失和替換導致基因突變

B．減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合可導致基因重組

C．減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離會導致染色體變異

D．所有生物體都可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都外國語高一下期末考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知 （ ）

A．基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中

B．過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

C．圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助

D．④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能
B．一個B細胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體，且每個受體只有一個抗原結(jié)合位點
C．M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞
D．同一個體中，右圖所示所有細胞表面的MHC標志均相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一個DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的RNA中，腺嘌呤與尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的45%．若該DNA分子其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%，胸腺嘧啶占20%，則另一條鏈上，胞嘧啶．胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的（　�。�
A．21%.35%B．34%.15%C．31%.25%D．55%.20%

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