7．在飛船搭載的下列生物材料中，一般不能用于育種研究的是（　�。�
A．小鼠B．棉花試管苗C．萌發(fā)的水稻種子D．牛精液

分析 基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換．基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期．基因突變的特征：基因突變在自然界是普遍存在的；變異是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的；基因突變的頻率是很低的；多數(shù)是有害的，但不是絕對(duì)的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境．
太空育種的原理是基因突變，基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期，不能進(jìn)行分裂的生物材料，不能進(jìn)行太空育種．

解答 解：A、小鼠有進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的部位，可作為太空育種的材料，A錯(cuò)誤；
B、棉花試管苗有進(jìn)行有絲分裂的部位，可作為太空育種的材料，B錯(cuò)誤；
C、萌發(fā)的純合高稈水稻種子能進(jìn)行有絲分裂的部位，可作為太空育種的材料，C錯(cuò)誤；
D、牛精液中富含精子，精子已經(jīng)是成熟的生殖細(xì)胞，不再進(jìn)行分裂，不可作為太空育種的材料，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因突變的誘發(fā)因素，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）組成該細(xì)胞的主要元素有C、H、O、N、P、S．
（2）該生物的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸（中文名稱）．
（3）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有⑥⑦⑧⑩（填序號(hào)）．
（4）圖中含有RNA的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體（中文名稱）．
（5）⑦中發(fā)生的總反應(yīng)式為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
（6）如果要進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，首先需要對(duì)細(xì)胞壁進(jìn)行處理，細(xì)胞融合后，在細(xì)胞壁恢復(fù)過程中起最主要作用的細(xì)胞器是[⑤]高爾基體．
（7）若圖示細(xì)胞為團(tuán)藻細(xì)胞，還應(yīng)畫出中心體結(jié)構(gòu)．
（8）如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為基因型AABb的某二倍體動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的某時(shí)期示意圖．由此可知（　�。�
A．此細(xì)胞中的基因a是基因突變的結(jié)果
B．此細(xì)胞內(nèi)共含有4條脫氧核苷酸鏈
C．此細(xì)胞到后期時(shí)最多含有四個(gè)染色體組
D．該動(dòng)物只產(chǎn)生AB、aB兩種比例相等的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．①過程需要的條件是模板、原料、酶、能量
B．造血干細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)可以發(fā)生①②過程
C．①～⑥過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D．①②過程都需要解旋酶的催化，使DNA的雙鏈解開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述中，不合理的是（　�。�
A．大多數(shù)以離子形式存在B．調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)
C．調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡D．提高生化反應(yīng)的速度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生一個(gè)正常男孩和一個(gè)白化病女孩，該男孩與一個(gè)父親為白化病的正常女子結(jié)婚，生育患病孩子的概率為（　�。�
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{6}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比（%），請據(jù)表回答：
巖石圈成分氧硅鋁鐵鈣鈉鉀鎂鈦氫碳所有其他成分＜1
含量47287.94.53.52.52.52.20.460.220.19
人體成分氫氧碳氮鈣磷氯鋅硫鈉鎂所有其他成分＜0.1
含量6325.59.91.40.310.220.030.060.050.030.01
（1）組成人體的化學(xué)元素在元素周期表中都有，它普遍存在于非生物界，生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”，這個(gè)事實(shí)說明非生物界與生物界具有統(tǒng)一性．
（2）生物從非生物界環(huán)境中獲得的那些元素與環(huán)境中的這些元素相差甚遠(yuǎn)．如巖石圈中，氫、碳、氮加在一起占原子總量不到1%，而在生物體中占原子總量的74%左右．
這個(gè)事實(shí)說明生物界與非生物界存在著本質(zhì)的區(qū)別，兩者還具有差異性．
（3）構(gòu)成人體的化學(xué)元素中，H、O、C含量最多的原因是：①構(gòu)成細(xì)胞的化合物中含量最多的是H2O． ②構(gòu)成細(xì)胞的四大有機(jī)物--糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸共有的化學(xué)元素是C、H、O．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)菌只是細(xì)胞層次
B．生物大分子是最基本的生命系統(tǒng)
C．高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
D．病毒是生物，但并不屬于生命系統(tǒng)的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞沒有RNA，真核細(xì)胞有RNA
B．原核細(xì)胞中沒有核糖體，真核細(xì)胞中含有核糖體
C．原核細(xì)胞沒有染色體，真核細(xì)胞具有染色體
D．原核細(xì)胞的DNA分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核

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