5．中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（Art）能治療瘧疾與另外兩名科學(xué)家分享2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素具有免疫抑制作用，一研究機(jī)構(gòu)開展了青蒿素和地塞米松（Dex）抑制T細(xì)胞增殖的研究，相關(guān)數(shù)據(jù)整理如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不同濃度的青蒿素對(duì)T細(xì)胞的增殖都有一定的抑制作用
B．青蒿素除了用于治療瘧疾外，還可以用于治療艾滋病
C．達(dá)到200 umol/L時(shí)，Art的免疫抑制效果強(qiáng)于Dex
D．與低劑量處理比，25-200 umol/L的Art和Dex的抑制率差異顯著

分析 1、艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡．
2、分析曲線圖：不同濃度的青蒿素對(duì)T細(xì)胞的增殖都有一定的抑制作用，且與低劑量處理比，25-200 umol/L的Art和Dex的抑制率差異顯著．

解答 解：A、由圖可知，不同濃度的青蒿素對(duì)T細(xì)胞的增殖都有一定的抑制作用，A正確；
B、青蒿素對(duì)T細(xì)胞的增殖有一定的抑制作用，因此其不能用于治療艾滋病，B錯(cuò)誤；
C、由圖可知，達(dá)到200 umol/L時(shí)，Art的免疫抑制效果強(qiáng)于Dex，C正確；
D、由圖可知，與低劑量處理比，25-200 umol/L的Art和Dex的抑制率差異顯著，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合曲線圖中的信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)．下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（ ）

A．a(chǎn)過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān)

B．b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程

C．①與細(xì)胞間識(shí)別和免疫密切相關(guān)

D．②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞只參與人體非特異性免疫反應(yīng)
B．效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原
C．T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫，不參與體液免疫
D．二次免疫的特點(diǎn)是更快、更強(qiáng)，原因主要是記憶細(xì)胞會(huì)快速產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，結(jié)核桿菌中分泌性酪氨酸磷酸酶可通過抑制宿主天然免疫相關(guān)信號(hào)通路而促進(jìn)結(jié)核桿菌在巨噬細(xì)胞內(nèi)的存活．請(qǐng)利用有關(guān)生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題．
（1）和酵母菌相比，在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是結(jié)核桿菌沒有以核膜為界的細(xì)胞核，除此之外，他們之間的區(qū)別還表現(xiàn)在結(jié)核桿菌沒有核仁，沒有染色體，沒有核糖體以外的細(xì)胞器（或只有核糖體一種細(xì)胞器）．
（2）結(jié)核桿菌寄生在細(xì)胞中，人體必須依靠效應(yīng)T細(xì)胞才能將其從細(xì)胞中釋放出來(lái)，然后與抗體結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．吞噬細(xì)胞能夠識(shí)別這些沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．
（3）對(duì)嬰幼兒注射卡介苗是預(yù)防結(jié)核病傳染的有效措施，卡介苗是由Calmette和Guerin兩位生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)的變異結(jié)核桿菌培養(yǎng)而成的，結(jié)核桿菌的這種變異應(yīng)該來(lái)自于基因突變，作為注射疫苗，卡介苗應(yīng)該具備的特點(diǎn)有能夠刺激人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞（和抗體），對(duì)人體無(wú)害．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．激素和神經(jīng)遞質(zhì)等信號(hào)分子只有與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用．下列有關(guān)受體的敘述，正確的是（　�。�
A．靶細(xì)胞上的每種受體均可以和多種神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合
B．促甲狀腺激素的受體只存在于甲狀腺細(xì)胞上
C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合的部位只能是樹突膜或腺體細(xì)胞膜
D．細(xì)胞上的激素受體一旦發(fā)揮作用后即被滅活分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的敘述正確的是（　�。�
A．靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜外鉀離子濃度高于膜內(nèi)
B．刺激某一反射弧的傳出神經(jīng)即可引起反射活動(dòng)
C．當(dāng)人體內(nèi) CO2含量過多時(shí)會(huì)刺激人體腦干中呼吸中樞，使其產(chǎn)生興奮
D．若突觸小泡釋放的是抑制性遞質(zhì)，則突觸后膜無(wú)膜電位變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．溫州雁蕩山的鐵皮石斛是一味名貴的中草藥．請(qǐng)回答關(guān)于鐵皮石斛組織培養(yǎng)的有關(guān)問題：
（1）生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑母液的配制：將適量的NAA和BA分別溶解于0.1mol/L的氫氧化鈉和鹽酸溶液中，配制生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑母液，并置于冰箱中保存．
（2）培養(yǎng)基的配制和滅菌：取適量的BA溶液、NAA溶液、蔗糖、瓊脂和MS培養(yǎng)基，加熱至瓊脂融化后，通過三角漏斗分裝至三角瓶中，加上封口膜后在壓力的滅菌鍋中滅菌20min．
（3）外植體消毒與接種：取野生鐵皮石斛莖切斷，在70%乙醇中浸泡10min，再放入5%次氯酸鈉溶液中浸泡5min，重復(fù)一次，最后在超凈臺(tái)中用無(wú)菌水清洗，將莖切斷培養(yǎng)在生芽培養(yǎng)基中，待形成叢狀苗后轉(zhuǎn)入生根培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．乙病屬于（　�。┻z傳．
A．常染色體顯性B．常染色體隱性C．伴X染色體顯性D．伴X染色體隱性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體合成抗體的能力降低．如圖是其機(jī)理的簡(jiǎn)單示意圖，據(jù)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．由圖可知，人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)三大系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成的
B．維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞中的激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、H+等信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)信息交流
C．精神因素使T細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體能力降低的可能原因是降低了T細(xì)胞分泌淋巴因子促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞分裂和分化的能力
D．由圖可知，精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）只是通過神經(jīng)系統(tǒng)釋放特異的神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)免疫器或免疫細(xì)胞的活動(dòng)

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