某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型，由等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b（位于X染色體上）共同控制。已知紫色素形成的途徑如下圖所示。下列敘述正確的是

A．該花色的遺傳反映了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

B．該植物種群內(nèi)花色對應(yīng)的基因型共有9種

C．若藍花雄株×藍花雌株，F(xiàn)1中的紫花雄株占3／16，則雄株親本的基因型為AaXBY

D．取AaXBY植株的花粉通過離體培養(yǎng)所得植株都為純合子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)教材知識填空
（1）在基因工程中，獲取目的基因的方法包括，①從基因文庫中獲取目的基因，②利用PCR技術(shù)擴增目的基因，③化學(xué)方法直接人工合成目的基因．
（2）在質(zhì)粒中常見的標(biāo)記基因有四環(huán)素抗性基因、氨芐青霉素抗性基因、熒光蛋白基因等（至少寫兩種）．若采用原核生物作為基因表達載體的受體細胞，最常用的原核生物是大腸桿菌．
（3）將目的基因?qū)胛⑸锍Ｓ肅a2+處理受體細胞，使之變成感受態(tài)細胞．我國科學(xué)家發(fā)明的將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄊ腔ǚ酃芡ǖ婪ǎ?/div>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c、d圖分別是某些體細胞某個分裂時期的示意圖，下列相關(guān)描述正確的是（ ）

A．a(chǎn)圖表示植物細胞有絲分裂中期

B．b圖表示人成熟紅細胞分裂的某個階段

C．c圖所示細胞由于著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，染色單體數(shù)目不變

D．d圖所示細胞中含有8條染色單體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲為細胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的主要成分及其各級結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)說法，正確的是（ ）

A．圖甲中1所示結(jié)構(gòu)由兩層磷脂分子構(gòu)成

B．圖甲中2不含DNA，且沒有膜包被

C．圖乙中的①控制②的合成，發(fā)生在細胞核

D．圖乙中的④可以被龍膽紫染成紫色，而③不能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物體內(nèi)糖類的說法，正確的是（ ）

A．核糖主要存在于細胞質(zhì)中，核糖體的組成中就有該物質(zhì)

B．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生1分子果糖和1分子葡萄糖

C．棉麻、絲織品等水解的產(chǎn)物是都是葡萄糖

D．單糖、二糖的作用是細胞中的供能物質(zhì)，多糖的作用是細胞中的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆天津十二區(qū)縣重點高中高三畢業(yè)班第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理活動可“雙向”進行的是

A．生長素在胚芽鞘中的極性運輸

B．縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳遞

C．活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

D．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔間的能量流動

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科目：高中生物 來源：2016屆河北武邑中學(xué)高三下第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在研究某種鳥的進化時發(fā)現(xiàn)，在繁殖季節(jié)有的雄鳥能夠吸引多只雌鳥來到它的領(lǐng)地筑巢，有的雄鳥卻“魅力不足”而其領(lǐng)地中鳥巢的數(shù)量很少。經(jīng)觀察，研究者認為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢，與雄鳥尾羽的長短有關(guān)。觀察結(jié)果如下圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．該種群中控制尾羽長短的全部等位基因稱為該種群的基因庫

B．突變和基因重組為鳥的種群進化提供原始材料

C．長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢

D．具有生殖隔離的兩個物種未必存在地理隔離

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練（五）生物試卷邊（解析版） 題型：選擇題

類似于細胞分泌蛋白質(zhì)形成過程中的囊泡可以將“貨物”準(zhǔn)確運輸?shù)侥康牡夭⒈话心ぷR別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程，其中GTP具有與ATP相似的生理功能，V-SNARE（V）和T-SNARE（ T）分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是（ ）

A．囊泡膜與靶膜的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性

B．高爾基體膜可以形成囊泡，細胞膜則不可以

C．V與T的特異性結(jié)合，保證了囊泡對貨物的準(zhǔn)確運輸

D．囊泡對貨物的準(zhǔn)確運輸需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是干細胞發(fā)育過程中的三個途徑，下列說法正確的是（　�。�
A．人的造血干細胞是成體干細胞，可以分化為多種細胞
B．干細胞分化使細胞的數(shù)量和種類越來越多
C．組織細胞的衰老受基因調(diào)控，但細胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
D．組織細胞的凋亡不利于個體發(fā)育，但細胞內(nèi)溶酶體的功能增強

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