有人想同時養(yǎng)鼠和水貂.用鼠喂水貂,再用剝?nèi)テさ乃跷故,這樣是否可以實現(xiàn)能量的循環(huán)使用( )
A.可以,因為這個系統(tǒng)會平衡
B.可以,因為用鼠喂水貂,所損失的能量可通過用水貂喂鼠收回來
C.不可以,因為食物中大部分能量都丟失了
D.不可以,因為不能用食肉動物喂養(yǎng)食肉動物
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需要秋水仙素處理,并在有絲分裂后期發(fā)揮作用 | |
B. | ②過程為單倍體育種,能明顯縮短育種期限 | |
C. | 兩條育種途徑依據(jù)的生物學原理都主要是基因突變和染色體變異 | |
D. | 兩條育種途徑中,只有通過途徑一才能獲得基因型為AAA的三倍體幼苗 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學高二下學期開學驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液)。下列敘述正確的是( )
A.與A端相連接的效應器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體
B.興奮在反射弧上傳遞時,C處發(fā)生的信號變化是電信號-化學信號-電信號
C.刺激D點,在e處測到電位變化,不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.將某藥物放在C處,刺激e點,D處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學期起始考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
四季豆是一種自花傳粉的作物,其種皮的顏色是由兩對非等位基因A(a)和B(b)控制的,而且兩對基因傳遞給子代遵循孟德爾定律。種皮細胞中有A基因,便可產(chǎn)生足量的黑色素;a基因不能控制色素的產(chǎn)生。種皮細胞中的B基因為修飾基因,可淡化黑色素的顯色程度;其中,BB可使黑色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化,bb不影響黑色素的顯色效果。選擇能產(chǎn)生白色種皮的一棵植株(P1)和能產(chǎn)生黑色種皮的一棵植株(P2)為親本材料,實驗如圖所示,回答下列問題。
(1)據(jù)上述圖解分析,P1和P2的基因型依次是 和 。
(2)在F2中,產(chǎn)生黃褐色種皮的植株基因型為 ,產(chǎn)生白色種皮的植株基因型有
種。
(3)F2中雜合體植株(Bb)在減數(shù)分裂過程中,如果沒有發(fā)生交叉互換,基因B與B之間的分離、基因B與b之間的分離分別發(fā)生在 期和 期(要求具體到前、中、后、末等時期)。在有性生殖過程中,F(xiàn)1基因B或b以 為載體傳遞給F2。
(4)如果手頭上有四種材料aaBB、AABB、aabb和Aabb,需要在最短的時間內(nèi)培育出黑色可穩(wěn)定遺傳的新品種,可以利用 為材料進行 育種(指育種方式)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為全光照和不同程度遮光處理對某種鐵線蓮植株光合作用的影響結(jié)果,據(jù)圖分析錯誤的是
A.葉綠素總量會隨遮光比例增加而增加,其中葉綠素b含量增加更多
B.當遮光率為50%時離開卡爾文循環(huán)的三碳糖分子大部分離開葉綠體
C.當遮光率為90%時,葉綠體消耗的CO2量等于該細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量
D.對鐵線蓮進行全遮光處理后葉綠體內(nèi)NADPH/NADP+比值會下降
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是分別以洋蔥的紫色鱗片葉、根尖細胞和正常葉為材料進行實驗得到的現(xiàn)象或結(jié)果,據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.圖3中的色素存在于圖1的B結(jié)構中
B.細胞正處于圖1所示狀態(tài)時,有水分子從A處運動到B處
C.在圖2所示實驗中,顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體
D.用洋蔥紫色鱗片葉制作臨時裝片時,需通過壓片使細胞分散開來
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 35S在細胞各個結(jié)構間移動的先后順序是:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 | |
B. | 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | |
C. | 圖1中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 | |
D. | 圖2中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜 |
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