下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．紫色洋蔥鱗片葉的外表皮既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時不需要設(shè)計(jì)對照試驗(yàn)

C．鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用不同

D．分離葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2-3次

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的說法正確的是（　�。�
A．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的
B．兩者都是分子水平上的操作
C．蛋白質(zhì)工程就是改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)
D．基因工程是為了獲得自然界不存在的基因，蛋白質(zhì)工程是為了獲得自然界不存在的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的說法，正確的是（ ）

A．植物生命活動調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

B．在形成無子番茄的過程中生長素改變了細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目

C．乙烯廣泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D．赤霉素引起植株增高的主要原因是促進(jìn)細(xì)胞的分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組獲得一雌雄異株植株的突變體，其突變性狀是由此植株一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的（假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因控制）�，F(xiàn)欲確定突變基因的顯隱性及其位置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q，子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率P。下列說法不正確的是

A．若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、O

B．若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C．若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1/2，1/2

D．若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段且為顯性，則Q和P值分別為1、1

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省南陽市高三上期期終質(zhì)量評估理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知薔薇的花色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表：

現(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請回答：

（1）乙的基因型為____；用甲、乙、丙3個品種中的___ _兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

（2）實(shí)驗(yàn)二的F2中白色：粉紅色：紅色= ，其中白色的基因型有 種。

（3）從實(shí)驗(yàn)二的F2群體中選擇一開紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花的顏色及比例。

①若所得植株花色及比例為 ，則該開紅色花植株的基因型為____。

②若所得植株花色及比例為____ ，則該開紅色花植株的基因型為____，

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員用四倍體馬鈴薯（4n=48）和抗青枯病的野生型二倍體馬鈴薯（2n=24）進(jìn)行體細(xì)胞雜交，培育抗青枯病的馬鈴薯。

（1）研究人員用四倍體馬鈴薯的葉片探究原生質(zhì)體制備條件，結(jié)果如表所示：

組別

酶的種類

酶的濃度

（%）

原生質(zhì)體產(chǎn)量

（×106個/g）

鏡檢結(jié)果

1

纖維素酶

1．0

0．4

未解離的細(xì)胞團(tuán)多

果膠酶

0．5

2

纖維素酶

1．0

0．08

有許多碎片

果膠酶

1．0

3

纖維素酶

0．5

1．5

未完全解離

果膠酶

0．5

4

纖維素酶

0．5

3．4

解離較好，細(xì)胞破碎嚴(yán)重

果膠酶

1．0

5

纖維素酶

0．4

18．8

解離充分，碎片少

果膠酶

0．7

①據(jù)表分析，制備原生質(zhì)體的最佳組合是第____組，葉片解離程度主要取決于________的濃度。

②制備的原生質(zhì)體應(yīng)置于濃度___________馬鈴薯葉片細(xì)胞液濃度的溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，以保持原生質(zhì)體的正常形態(tài)。

（2）為了便于在顯微鏡下對雜種細(xì)胞進(jìn)行鏡檢篩選，將用四倍體馬鈴薯葉片制備的原生質(zhì)體與用野生型二倍體馬鈴薯的_______（填“葉片”或“幼根”）為材料制備的原生質(zhì)體進(jìn)行融合。把兩種原生質(zhì)體置于加入____________的溶液中促融。

（3）為進(jìn)一步從染色體水平上檢測雜種植株，科學(xué)家選取雜種植株根尖進(jìn)行_________后用堿性染料染色并制片，顯微鏡下對_________期的細(xì)胞進(jìn)行染色體計(jì)數(shù)。

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定。此時,機(jī)體不會發(fā)生的反應(yīng)是（ ）

A．興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮

B．通過反射活動引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

D．抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于動物內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　　）
A．促甲狀腺激素釋放激素能刺激甲狀腺分泌激素
B．甲狀腺激素和雄激素均會影響骨骼的生長
C．胰高血糖素能夠引起糖元分解和胰島素分泌
D．內(nèi)分泌腺為一種無管腺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式（　�。�
A．都是主動運(yùn)輸B．依次是協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸
C．都是自由擴(kuò)散D．依次是主動運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散

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