17.在科學研究中常用呼吸商(RQ)是表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同和氧氣供應狀態(tài)的一種指標.呼吸商(RQ)=釋放CO2體積或摩爾數(shù)/吸收O2體積或摩爾數(shù).現(xiàn)利用如圖所示裝置,測定一定量的酵母菌在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量.錐形瓶內(nèi)為酵母菌培養(yǎng)液.錐形瓶中央放入一小燒杯,內(nèi)盛有試劑X,杯中插入一根濾紙折疊條.
(1)小燒杯內(nèi)插入一根濾紙折疊條的作用是試劑X擴散到濾紙上,增加其與空氣接觸面積.
(2)為確保結(jié)果的準確,需設(shè)置對照校正,則對照裝置設(shè)計為培養(yǎng)液中不含酵母菌(培養(yǎng)液中含死亡的酵母菌).如果對照組著色液發(fā)生移動,則說明外界大氣壓等物理因素發(fā)生了變化.
(3)若要讀取消耗O2的體積,試劑X最好選用NaOH(NaOH、NaHCO3、蒸餾水);若要直接讀取消耗O2和釋放CO2的體積之差,試劑X應選用蒸餾水(NaOH、NaHCO3、蒸餾水).
(4)若讀取的O2吸收量為D,吸收O2與釋放CO2量之差為E,則呼吸商為$\frac{D-E}{D}$.

分析 該實驗裝置為測定呼吸作用強度,在小燒杯中插入一根濾紙折疊條,試劑便會擴散到濾紙上,可增加其與空氣接觸面積.對照實驗裝置錐形瓶內(nèi)加入與實驗組等量的死酵母菌,對瓶中的氣體變化幾乎沒有影響,如果對照組著色液發(fā)生移動,則說明是由實驗裝置本身的誤差引起的.若要讀取消耗O2的體積,試劑X最好選用NaOH,這樣酵母菌呼吸作用時消耗氧氣,并放出二氧化碳,其中CO2被NaOH溶液所吸收.使得錐形瓶中氣壓下降,導致墨滴向右移動,可見減少的氣體為氧氣的量.測定CO2氣體變化的裝置的不同之處在于燒杯中的液體應用同體積的蒸餾水,既不吸收氧氣,也不吸收二氧化碳.則容器內(nèi)氣體體積的減小代表消耗的氧氣和釋放二氧化碳體積的差值,從而可以計算出酵母菌消耗的氧氣和釋放二氧化碳體積的差值,從而可以計算出種子呼吸作用釋放的CO2量,進而計算出呼吸商.

解答 解:(1)濾紙的吸水性很強,這樣可以使試劑X擴散到濾紙條上,增加與空氣的接觸面積.
(2)為排除裝置的影響應放置等量的經(jīng)過煮沸的酵母菌,其余條件相同,如果對照組發(fā)生了液滴移動說明外界氣壓或氣溫的物理因素發(fā)生了變化.
(3)酵母菌呼吸會產(chǎn)生二氧化碳吸收氧氣,要測定消耗氧氣的量最好放置氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳,此時裝置內(nèi)氣壓變化的氧氣消耗量,要直接讀取消耗O2和釋放CO2的體積之差,試劑X應選用蒸餾水,對氣體沒有影響,得出的就是消耗O2和釋放CO2的體積之差.
(4)呼吸商(RQ)=釋放CO2體積或摩爾數(shù)/吸收O2體積或摩爾數(shù),如果讀取的O2吸收量為D,吸收O2與釋放CO2量之差為E,則呼吸商為$\frac{D-E}{D}$.
故答案為:
(1)試劑X擴散到濾紙上,增加其與空氣接觸面積
(2)培養(yǎng)液中不含酵母菌(培養(yǎng)液中含死亡的酵母菌)    外界大氣壓等物理因素發(fā)生了變化
(3)NaOH   蒸餾水
(4)$\frac{D-E}{D}$

點評 本題知識點為光合作用和呼吸作用及其實驗設(shè)計,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
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10.用某種藥物處理大鼠,其肝細胞受到刺激開始細胞分裂,導致肝體積增大.當藥物作用停止后,發(fā)生凋亡的肝細胞數(shù)量會明顯增加,使得一周之內(nèi)大鼠的肝就恢復到原來的大。畬Υ诉^程的敘述,錯誤的是( 。
A.機體可通過調(diào)節(jié)細胞凋亡和細胞增殖的速率來維持組織器官細胞數(shù)量的穩(wěn)定
B.在細胞分裂和細胞凋亡過程中均發(fā)生了基因的選擇性表達
C.肝臟體積增大過程中,細胞的物質(zhì)運輸效率降低
D.細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程

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11.利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復原的情況.下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是(  )
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B.該實驗利用同一塊植物組織探究了質(zhì)壁分離和復原的情況,沒有設(shè)計對照
C.將裝片在酒精燈上加熱后再觀察,質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象會更明顯
D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,滴加清水后都能復原

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(2015秋•惠州期末)關(guān)于“觀察DNA和RNA在人口腔上皮細胞中的分布”的實驗,敘述正確的是( )

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12.培育無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗銹病小麥的原理依次是(  )
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9.核糖、氨基酸共有的元素是(  )
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6.如圖1所示的A、B、C、D表示生物大分子,圖2表示幾種有機物,請據(jù)圖回答:

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(2)圖1中細胞結(jié)構(gòu)Ⅰ表示染色體,物質(zhì)D表示的是糖蛋白(或糖被).
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①實驗中,核糖體所需要完成的功能就是把上述中的①④⑤物質(zhì)(填序號),通過一定脫水縮合方式合成多肽,多肽可以用雙縮脲試劑檢測,呈現(xiàn)紫色.
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