13．為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂快等材料進(jìn)行實驗時，對照實驗的設(shè)計思路是（　　）
A．完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
B．胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
C．未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
D．胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

分析 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，要把尖端離體進(jìn)行實驗．注意實驗的單因子變量為：是否放過尖端的瓊脂塊．故應(yīng)用未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查實驗設(shè)計和生長素相關(guān)的知識，意在強(qiáng)化學(xué)生對生物實驗和生長素的作用的識記與理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進(jìn)行的是（ ）

A．質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散

B．生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸

C．肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

D．活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為人 WNK4 基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖．已知 WNK4 基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致 1169 位賴氨酸變?yōu)楣劝彼幔摶虬l(fā)生的突變是（　�。�
A．①處插入堿基對 G-CB．②處堿基對 A-T 替換為 G-C
C．③處缺失堿基對 A-TD．④處堿基對 G-C 替換為 A-T

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某動物毛色的黃色與黑色是一對相對性狀，受常染色體上的一對等位基因（A、a）控制，已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達(dá)會受到性激素的影響．請根據(jù)下列雜交組合及雜交結(jié)果回答問題：
雜交
組合		親本類型子代
雌雄
甲黃色（♀）×黃色（♂）黃238黃120
乙黃色（♂）×黑色（♀）黃111
黑110		黃112
黑113
丙乙組的黃色F1自交黃358
黑121		黃243
黑119
（1）毛色的黃色與黑色這對相對性狀中，顯性性狀是黃色．
（2）甲組親本的基因型是AA（♀）×Aa（♂）．
（3）從上述雜交組合中可以判斷致死基因是隱（選填“顯”或“隱”）性基因，且與A（選填“A”或“a”）基因同在一條染色體上，雄性激素會促進(jìn)致死基因的表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如表為探究影響酶活性因素的一組實驗，請據(jù)表分析，如要探究pH對酶活性的影響，應(yīng)選擇表中的哪些試管進(jìn)行實驗（　　）
試管步驟1步驟2步驟3
①1mL清水35℃～38℃水浴1mL10%
雞蛋清溶液
②1mL胰蛋
白酶		35℃～38℃水浴、
pH=5		1mL10%
雞蛋清溶液
③1mL胰蛋
白酶		35℃～38℃水浴、
pH=9		1mL10%
雞蛋清溶液
④1mL胰蛋
白酶		4℃水浴、
pH=9		1mL10%
雞蛋清溶液
⑤1mL胰蛋
白酶		35℃～38℃水浴、
pH=9		5mm×5mm
毛邊紙
⑥1mL纖維
素酶		35℃～38℃水浴、
pH=5		5mm×5mm
毛邊紙
⑦1mL胰蛋
白酶		35℃～38℃水浴、
pH=7		1mL10%
雞蛋清溶液
A．①④⑤B．②③⑦C．⑤⑥⑦D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　　）
A．人體的免疫系統(tǒng)不參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
B．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件
C．是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
D．當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于人腦機(jī)能的敘述，正確的是（　�。�
A．腦干受損導(dǎo)致生物的節(jié)律失控B．短期記憶與新突觸的建立有關(guān)
C．大腦受損可能會導(dǎo)致小便失禁D．言語區(qū)的H區(qū)受損聽不見別人講話

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示利用基因工程生產(chǎn)人乳鐵蛋白過程，請據(jù)圖回答：

（1）若可從生物組織中提取到少量含目的基因的DNA，可通過PCR技術(shù)擴(kuò)增出大量該目的基因，它是利用DNA雙鏈復(fù)制原理，該技術(shù)要用到Taq（熱穩(wěn)定的DNA聚合）酶．
（2）構(gòu)建重組載體時應(yīng)選擇圖中酶切割含有BamHI和HindIII目的基因的DNA片段和質(zhì)粒．
（3）②過程是胚胎移植，代孕牛要做同期發(fā)情處理．
（4）若要生產(chǎn)大量的人乳鐵蛋白，可通過動物體細(xì)胞核移植（或克隆）或胚胎分割技術(shù)增加轉(zhuǎn)基因牛的數(shù)量實現(xiàn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．綿羊的軟毛與黑毛、棉花的長絨與短絨都屬于相對性狀
B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
D．性狀分離是指雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象

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