二位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者：英國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希、托馬斯·施泰茨和阿達(dá)·尤納斯，構(gòu)筑了二維核糖體模型來(lái)顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的。當(dāng)今醫(yī)學(xué)上很多抗生素類藥物都是通過(guò)抑制病菌的核糖體來(lái)達(dá)到治療目的的。根據(jù)以上材料，推測(cè)下列有關(guān)核糖體的說(shuō)法中，不正確的是( )

A．治療病菌感染所用的抗生素應(yīng)該對(duì)人體的核糖體功能無(wú)抑制作用

B．可用抗生素抑制核糖體功能達(dá)到治療甲型H1N1流感的目的

C．抗生素抑制了病菌核糖體的功能，病菌無(wú)法存活

D．抗生素可能是通過(guò)抑制核糖體的功能抑制了翻譯過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班學(xué)生完成對(duì)植物葉片進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組取材和操作不同，出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入石英砂，也可能取的是剛剛萌發(fā)的植物葉片

B．乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3，也可能是取了衰老葉片

C．丙可能誤用蒸餾水做提取液和層析液，也可能是層析時(shí)層析液淹沒(méi)了濾液細(xì)線

D．丁是取新鮮菠菜綠葉為材料，正確操作得到的理想結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)栐谕愣闺s交試驗(yàn)中，成功利用“假說(shuō)一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過(guò)程的敘述中，不正確的是

A．提出的問(wèn)題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比

B．假設(shè)的核心是：F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子

C．根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了測(cè)交試驗(yàn)并推理出相應(yīng)結(jié)果

D．做了多組相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)，F(xiàn)2的性狀分離比均接近3:1，以驗(yàn)證其假設(shè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南師大附中高考適應(yīng)性月考卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是

A、效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺死靶細(xì)胞內(nèi)的麻風(fēng)桿菌

B、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原

C、免疫抑制劑的應(yīng)用可提高移植器官的成活率

D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是機(jī)體免疫功能過(guò)弱造成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川成都七中高三上學(xué)期10月階段性考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

全國(guó)各地的新農(nóng)村建設(shè)極大地改善了農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，但有些地方也因此出現(xiàn)了一些生

態(tài)問(wèn)題。

(1)某小型湖泊旁邊有很多荒地，下圖甲表示某荒地在春季時(shí)主要生物之間的食物關(guān)系，圖乙是圖甲相應(yīng)

的能量金字塔。

(1)在圖甲中，鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系屬于 ，蛇在圖乙中屬于 （字母）營(yíng)養(yǎng)級(jí)層次。在春季，隨植被越來(lái)越茂盛，昆蟲(chóng)的數(shù)量也隨之而增加，昆蟲(chóng)總體上會(huì)呈現(xiàn) 型增長(zhǎng)，主要原因是在生態(tài)

系統(tǒng)中普遍存在____ 調(diào)節(jié)，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

(2)由丁新農(nóng)村建設(shè)在此選址修建，部分荒地或被房屋、道路代替，或被用于種植、放牧，使群落結(jié)構(gòu)發(fā)

生顯著變化，這種群落演替的類型是 。群落的空間結(jié)構(gòu)包括 和_ ___。

昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類可通過(guò)分泌信息素向其他動(dòng)物傳遞信息，這種信息屬于 。

(3)上圖丙表示污水排放量對(duì)湖泊中各生物的生物量的影響。在污水排放量較小時(shí)，生物量的變化不大，

說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 穩(wěn)定性，隨著排污量增加，最終生態(tài)系統(tǒng)崩潰，說(shuō)

明____。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞，其中D細(xì)胞含有光合色素。請(qǐng)分析回答：

(1)上圖中，圖 是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

。幽門(mén)螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的

可直接破壞胃黏膜的完整性，進(jìn)而破壞人體的第一道防線。

(2)上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是 （填序號(hào)）。

(3)B細(xì)胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照 （用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示）的方

向運(yùn)到細(xì)胞外。

(4)與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是 。

(5)A、B、C細(xì)胞中的哪些基因不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律？ 。

(6)圖A所示細(xì)胞與圖B所示細(xì)胞相比，其特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員將抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉。如圖表示兩個(gè)抗蟲(chóng)基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說(shuō)法不正確的是（不考慮交叉互換和突變） ( )

A.有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、乙、丙

B.減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、乙、丙

C.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、丙

D.配子中可能含兩個(gè)抗蟲(chóng)基因的有乙、丙

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系（適宜溫度、C02濃度為0.03%）。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，曲線變?yōu)棰�。下列分析合理的�?( )

A.與y點(diǎn)相比，x點(diǎn)葉綠體中的C3含量較低

B.在y點(diǎn)時(shí)，升高溫度導(dǎo)致曲線由工變?yōu)棰?/p>

C.制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點(diǎn)光合作用的因素可能是CO2濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．150枚被稱為“貴族�！钡募t安格斯牛純種胚胎在河南祥基集團(tuán)高檔肉牛示范養(yǎng)殖基地同期移植接種，開(kāi)始利用本地黃牛作受體�！敖韪股印保畵�(jù)悉，如此大規(guī)模的高檔肉牛胚胎移植工程在全國(guó)屬首次．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．紅安格斯牛的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎
B．此法獲得的紅安格斯小牛性狀與本地黃牛相同
C．“借腹生子”可以充分發(fā)揮紅安格斯牛的繁殖潛力
D．本地黃牛作受體牛應(yīng)具有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力

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