下列關(guān)于植物克隆的敘述，錯誤的是（ ）

A．通過花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體

B．通過平衡植物激素種類可實現(xiàn)器官發(fā)生

C．可利用細胞培養(yǎng)生產(chǎn)人參皂苷等中藥成分

D．對植物愈傷組織進行誘變、培育和篩選可獲得新品種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人的皮膚表皮細胞生活的液體環(huán)境是（　　）
A．組織液B．淋巴C．血漿D．組織液和血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于細胞學(xué)說，下列說法正確的是（　�。�
A．細胞是一個有機體，一切生物都由細胞發(fā)育而來
B．細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
C．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
D．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示保持生活狀態(tài)的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請在[]中填寫①、②、…等標號，橫線上填上適當(dāng)文字內(nèi)容．
（1）若該細胞為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有[⑦⑩]（只填圖中標號）．根據(jù)該細胞有[①⑦⑩]（只填圖中標號）、無中心體（填名稱）可判斷該細胞為高等植物的葉肉細胞，而不是其他生物的細胞．
（2）[⑤]染色質(zhì)的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)．
（3）該細胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是[⑪]核糖體，其功能是合成蛋白質(zhì)．
（4）與該細胞相比，細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要特征是無核膜包裹的細胞核（無成形的細胞核）．
（5）細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．核酸疫苗（又稱DNA疫苗）是一種新型疫苗，它是由病原微生物中的一段能表達抗原特異性的基因組成，這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機體的免疫反應(yīng)．下列敘述不正確的是（　　）
A．核酸疫苗的接種可以達到預(yù)防特定微生物感染的目的
B．核酸疫苗導(dǎo)入人體要使用適當(dāng)?shù)倪\載體
C．核酸疫苗導(dǎo)入人體可以直接產(chǎn)生抗體，引起免疫反應(yīng)
D．核酸疫苗接種后產(chǎn)生的抗體是由特定的效應(yīng)B細胞合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程中，可依據(jù)受體細胞的類型及其生理特性來選擇合適的載體，既能高效地攜帶目的基因進入受體細胞，又能方便地進行檢測。已知有以下幾類含有不同標記基因的質(zhì)粒，不可作為侵入大腸桿菌的載體的是（已知青霉素可殺死細菌，四環(huán)素不能殺死大腸桿菌）（ ）

A．B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同，其識別序列和切割位點（圖中箭頭處）如圖所示，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

EcoRⅠ識別序列及切割位點 SmaI識別序列及切割位點

A．所有限制酶的識別序列均由6個核苷酸組成

B．SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C．用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的效率一樣

D．細菌細胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

細胞膜的骨架成分是

A、磷脂雙分子層 B、蛋白質(zhì)分子 C、纖維素 D、脂肪

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關(guān)敘述正確的是

A．孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細菌突變

B．即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細菌也有可能是耐藥菌

C．新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性

D．新生兒出生時沒有及時接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成

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