赤霉素（GA）和生長素（IAA）在促進生長等方面具有相似的效應，原因是IAA的形成與GA有關(guān)（如圖）．下列有關(guān)分析中，錯誤的是（　�。�
A、GA可促進蛋白酶的活性
B、GA可促進與其他物質(zhì)結(jié)合的IAA釋放出來
C、GA可降低IAA氧化酶的活性
D、GA可解除IAA對生長的抑制作用
考點：植物激素的作用
專題：
分析：從圖中可以看出，GA素通過促進IAA合成間接促進生長．方式①GA可促進蛋白質(zhì)的合成，是通過促進酶的活性完成的；方式②GA可促進與其他物質(zhì)結(jié)合的IAA轉(zhuǎn)化為IAA；方式③GA可降低IAA氧化酶的活性，抑制IAA的氧化．
解答： 解：A、GA可促進蛋白質(zhì)的合成，是通過促進酶的活性完成的，A正確；
B、從圖中可看出，GA可促進與其他物質(zhì)結(jié)合的IAA釋放出來，B正確；
C、GA可降低IAA氧化酶的活性，抑制IAA的氧化，C正確；
D、GA間接促進IAA對植物生長的作用，D錯誤；
故選：D．
點評：赤霉素通過促進生長素合成、抑制生長素分解促進細胞伸長．意在考查考生能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題．
（1）赤霉素有促進細胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期的間期明顯變短，此時期細胞中分子水平上所發(fā)生的變化主要是
 
．
（2）用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導致稻谷產(chǎn)量
 
．
（3）大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如圖1所示．根據(jù)圖中的
 
組所示結(jié)果進行比較，可得出頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；將②組結(jié)果與①③進行比較，可得出的結(jié)論是
 
．

（4）圖2為X、Y和Z三種濃度下生長素類似物對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則：
①X濃度的生長素類似物對微型月季莖段側(cè)芽生長具有
 
作用．
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是
 
．
（5）為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙這兩種不同激素類似物對微型月季插條生根的復合影響，應分別設(shè)計
 
等多種培養(yǎng)基．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述錯誤的是（　　）
A、赤霉素能促進細胞的伸長
B、乙烯是一種氣體激素
C、生長素只能促進植株的生長
D、脫落酸能抑制細胞的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

在南極生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈為：浮游植物→小魚→海豹→虎鯨．按能量傳遞規(guī)律，若虎鯨靠吃海豹來增加1kg體重，最多消耗浮游植物的量為（　　）
A、1kgB、10kg
C、125kgD、1000kg

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示．則在氧氣濃度為a時（　�。�
A、酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣
B、用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是
2
5
C、酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸
D、有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個細胞中產(chǎn)生（　�。�
A、胰島素和胰蛋白酶
B、甲狀腺激素和促甲狀腺激素受體
C、腎上腺素和醛固酮
D、胰島素和胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖牵ā　。?br />①酒精被胃黏膜吸收                 
②原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞
③小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸       
④腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+
⑤葡萄糖進入紅細胞                 
⑥水分子進出細胞
⑦白細胞吞噬細菌．
A、①③④⑦B、②③④⑤
C、②③④D、①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)如圖所示坐標曲線的說法中，不正確的是（　　）
A、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則a→b過程有可能發(fā)生基因突變
B、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程可能發(fā)生同源染色體的分離
C、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則b→c過程有可能發(fā)生基因重組
D、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則e點時的細胞數(shù)目是a點時的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

下述不屬于達爾文對長頸鹿進化過程的解釋（　�。�
A、生存斗爭中頸和前肢較長的個體得以生存
B、長的前肢和頸的變異通過遺傳而逐代積累
C、長頸鹿的長頸和長前肢是自然選擇的結(jié)果
D、長的前肢和頸是經(jīng)常伸長頸和前肢的結(jié)果

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同步練習冊答案