玉米的幼苗綠色（A）對(duì)白色（a）是顯性．有人選取同種親本產(chǎn)生的600粒種子，300粒播在有光處，300粒播在暗處，萌發(fā)后對(duì)幼苗情況的統(tǒng)計(jì)如右表，則播種的種子的基因型及比例最可能是（　�。�
幼苗數(shù)
綠色 白色
有光 223 76
黑暗 0 298
A、AA：Aa：aa=1：2：1
B、AA：aa=3：5
C、AA：Aa：aa=1：3：5
D、Aa：aa=2：3
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果．
根據(jù)題意可知看出，300粒播在暗處，這些種子萌發(fā)后由于沒有光照，不能生成葉綠素，幼苗將全部表現(xiàn)為白色，此表現(xiàn)型與基因型無關(guān)．因此要確定播種的種子的基因型及比例，應(yīng)從有光條件下萌發(fā)的種子的表現(xiàn)型著手．
解答： 解：根據(jù)題意可知，黑暗條件下萌發(fā)的種子由于不能生成葉綠素，幼苗全部表現(xiàn)為白色，該表現(xiàn)型與基因型無關(guān)；
而在光照條件下可以看出，萌發(fā)的幼苗綠色：白色=223：76≈3：1，這是雜合子自交的結(jié)果，因此可以確定親本基因型為Aa，其自交后代的基因型及比例為：AA：Aa：aa=1：2：1．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因分離定律以及基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系，考生要能夠明確表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果；并且能夠根據(jù)光照條件下的表現(xiàn)型的比例，運(yùn)用基因的分離定律推測(cè)基因型及比例，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B為兩個(gè)國(guó)家人口的年齡組成圖，縱軸示年齡，橫軸示各年齡段人口占總?cè)丝诘陌俜直龋畯膱D中可知
（　　）
a．男女比例在各個(gè)年齡段接近1：1．
b．A國(guó)家各個(gè)年齡段比例適中，應(yīng)為穩(wěn)定型．
c．B國(guó)家幼年個(gè)體特別多，老年個(gè)體少，應(yīng)為增長(zhǎng)型．
d．B國(guó)家若需要控制人口，則最有效的措施是計(jì)劃生育，而且?guī)资旰罂赡苊媾R老齡化問題．
A、abB、bc
C、abcD、abcd

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某動(dòng)物的一個(gè)正在合成和分泌消化酶的胰腺細(xì)胞，圖乙表示該細(xì)胞中出現(xiàn)放射性同位素標(biāo)記的氨基酸的數(shù)量．一段時(shí)間后，測(cè)出標(biāo)記氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的數(shù)量．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）消化酶經(jīng)過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式叫
 
，該過程的進(jìn)行依賴細(xì)胞膜的
 
．
（2）細(xì)胞中，控制消化酶特異性的物質(zhì)是
 
．
（3）在消化酶的合成和分泌過程中，各種生物膜之間的相互轉(zhuǎn)化依次為
 
（用箭頭和圖中數(shù)碼表示）．
（4）請(qǐng)參照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中標(biāo)記氨基酸的變化曲線，在乙圖中繪出高爾基體中該項(xiàng)變化曲線．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關(guān)遺傳變異的說法正確的是（　�。�
A、三倍體無子西瓜不育，其變異也不能遺傳給后代
B、DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失一定會(huì)引起基因突變
C、在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變
D、在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（　　）
A、一個(gè)突觸的前膜與后膜是緊貼在一起的
B、一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸
C、神經(jīng)遞質(zhì)穿過突觸后膜而發(fā)揮信息傳遞作用
D、興奮從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下對(duì)生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中，正確地是（　�。�
A、某農(nóng)民種的小麥在楊花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，該農(nóng)民給小麥噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素，他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)
B、甲狀腺激素分泌不足時(shí)，蝌蚪會(huì)停止生長(zhǎng)，因而不能形成青蛙成體；幼年人會(huì)患呆小癥；成年人耗氧量會(huì)增加
C、切除動(dòng)物的垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加
D、激素間的協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、正常的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等都有非常重要的意義；而激素間的拮抗作用對(duì)機(jī)體是不利的，機(jī)體能通過反饋調(diào)節(jié)來緩解這種作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物生長(zhǎng)過程中的兩種現(xiàn)象，下列分析正確的是（　�。�
A、這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側(cè)光影響了生長(zhǎng)素分布有關(guān)
B、乙圖中植物根水平生長(zhǎng)，以利于吸收土壤中的水分
C、乙圖中莖的生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
D、圖甲中生長(zhǎng)素在背光側(cè)多，細(xì)胞伸長(zhǎng)快，所以出現(xiàn)向光生長(zhǎng)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

C3植物葉片中維管束鞘細(xì)胞的特點(diǎn)是（　�。�
A、不含葉綠體
B、含只有基粒的葉綠體
C、含只有基質(zhì)的葉綠體
D、含正常的葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖1所示．以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其9號(hào)染色體及基因組成如圖2．該植株出現(xiàn)的原因是（　　）
A、母本減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體分離后移向同一極
B、父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離
C、父本減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體分離后移向同一極
D、母本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離

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