下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是( )

A.同一種植物的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸

C.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

D.豌豆幼切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)組成DNA的基本單位是[5]脫氧核苷酸.
(2)若3為胞嘧啶,則4應(yīng)是鳥嘌呤.兩者之間通過氫鍵相連.
(3)圖中8示意的是一條脫氧核苷酸鏈的片段.與另一條片段的位置關(guān)系是反向平行.
(4)構(gòu)成DNA分子的堿基有4種,但由于堿基對的排列順序的千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(5)DNA分子的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性的原因是什么?外側(cè)的脫氧核糖和磷酸的相間排列方式穩(wěn)定不變,內(nèi)側(cè)堿基配對的方式穩(wěn)定不變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.草魚主要以水草為食,鰱魚主要濾食浮游動植物及草魚的糞便,鯉隹主要攝食痗棲昆蟲等.為了探究高產(chǎn)魚池中草魚、鰱魚的合理結(jié)構(gòu),科研人員研究了“一草帶三鰱”(A方式)和“三草帶一鰱”(B方式)兩種混養(yǎng)方式,實驗結(jié)果如表.分析回答:
混養(yǎng)方式A方式B方式
放養(yǎng)密度/尾•ha-1草魚30009000
鰱魚90003000
鯉魚900900
投飼量和追肥量/kg•ha-1氮肥、磚肥1.8×1030
青草料4.85×1041.17×105
光能量利用率/%5.7610.85
青草料利用率/%10.1313.89
水體能見度/cm2030
魚產(chǎn)量/kg•ha-1751511490
(1)鰱魚、草魚、鯉魚生活在不同的水層中,可以充分利用養(yǎng)殖水體的食物和空間,體現(xiàn)了群落的垂直 結(jié)構(gòu).
(2)草魚、鰱魚混養(yǎng)主要應(yīng)用的生態(tài)工程原理是物種多樣性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理,草魚同化的能量除用于呼吸作用外,還用于自身的生長發(fā)育、繁殖.
(3)與B方式相比,A方式下需要施用氮肥、磷肥,其目的是促進浮游植物的生長,以滿足鰱魚的食物需求,這種模式可能造成的負(fù)面影響是易引起水體富營養(yǎng)化.
(4)與A方式相比,B方式混養(yǎng)方式下草魚、鰱魚的結(jié)構(gòu)更合理,判斷依據(jù)是B混養(yǎng)方式提高了能量利用率,魚產(chǎn)量高,經(jīng)濟效益好;同時,污染少,水質(zhì)好(至少寫兩點).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖一、圖二表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的相關(guān)實驗,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。

①甲處的噬菌體一定含有放射性;
②乙處的噬菌體一定不含放射性;
③圖二增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對照,可證明遺傳物質(zhì)是DNA,而不是蛋白質(zhì);
④若培養(yǎng)到第2代,甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體比例數(shù)為100%
A.①、③B.②、③C.①、④D.②、④

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是( )

A.一種蜣螂專以大象糞便為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%

B.當(dāng)一只狼捕食一只兔子并同化為自身的有機物時,能量傳遞效率為10%﹣20%

C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落

D.增加生物種類,可以提高能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )

A.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺

C.機體脫水時,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,抗利尿激素分泌增加

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是( )

A.若②為胰島B細(xì)胞,飯后半小時a處胰島素濃度高于b處

B.若②為肝臟細(xì)胞,則a處的氧氣濃度髙于b處

C.①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換

D.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程,說法正確的是( )

A.圖中的載體也能運輸氨基酸

B.該膜可能是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞膜

C.該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運物質(zhì)從低濃度到高濃度時

D.與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮,如圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向).其中正確的是( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案