17.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間
B.囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)體現(xiàn)膜的流動(dòng)性
C.細(xì)胞吸水可出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D.細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂密切相關(guān)

分析 1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”.
2、生物膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性,功能特性是具有選擇透過性.
3、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系,包括微絲、微管和中間纖維,細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動(dòng)中都具有非常重要的作用.

解答 解:A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的車間,A正確;
B、囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)屬于胞吐,體現(xiàn)膜的流動(dòng)性,B正確;
C、細(xì)胞吸水可出現(xiàn)吸水膨脹的現(xiàn)象,質(zhì)壁分離的復(fù)原只能出現(xiàn)在植物細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂,分化以及物質(zhì)運(yùn)輸,能量轉(zhuǎn)換,信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎移植成功率的高低決定于( )

A.供、受體生理環(huán)境的一致性 B.早期胚胎的游離狀態(tài)

C.胚胎移植不存在免疫問題 D.胚胎和受體的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示基因控制生物件狀的兩個(gè)途徑,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
途徑1:基因→蛋白質(zhì)→性狀
途徑2:基因→酶(代謝)→性狀.
A.囊性纖維病體現(xiàn)了基因以途徑2的方式控制性狀
B.途徑1和2可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中
C.途徑1和2所表現(xiàn)的性狀可能受多個(gè)基因控制
D.途徑1和2中的一個(gè)基因可能控制多個(gè)性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在用高倍顯微鏡觀察一個(gè)正常的活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有葉綠體,則該細(xì)胞( 。
A.一定不是植物細(xì)胞B.一定不能進(jìn)行光合作用
C.一定能進(jìn)行細(xì)胞分裂D.一定能進(jìn)行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.對(duì)如圖所示四幅圖的描述正確的是(  )
A.用秋水仙素作用于圖1的b階段進(jìn)行誘變育種,作用于圖1的c階段可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體
B.圖2中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)光合作用強(qiáng)度為0
C.圖3中bc段和de段光合作用速率都下降,此時(shí)造成光合作用速率下降的原因是一樣的
D.圖4中造成cd段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)注意事項(xiàng)的解釋,不正確的是( 。
A.用0.9%的NaCl溶液,防止人口腔上皮細(xì)胞形態(tài)改變
B.用8%的鹽酸,改變細(xì)胞膜通透性,使染色體中DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色
C.用健那綠染色后的細(xì)胞,可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布
D.我們可以采用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.構(gòu)成細(xì)胞器的膜具有的共同點(diǎn)是( 。
A.成分和結(jié)構(gòu)相似B.都附著有核糖體
C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同D.都可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.目前,糖尿病的患病率在全球正處在快速上升期,我國(guó)也面臨著糖尿病大流行帶來的巨大挑戰(zhàn).血糖平衡是由多種激素作用的結(jié)果,如圖表示胰島素(一種蛋白質(zhì))與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)激素①是胰高血糖素;正常人飯后血液中明顯增多的激素②是由胰島B細(xì)胞分泌的胰島素.
(2)激素①與激素②之間的相互作用稱為拮抗作用,激素②的作用結(jié)果會(huì)影響激素①的分泌,該調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(3)血糖平衡除受圖中激素調(diào)節(jié)外,還受到下丘腦內(nèi)血糖調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié),該器官還可作為效應(yīng)器分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水鹽平衡.
(4)有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②,未獲得成功,由圖可知原因是激素②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),會(huì)被腺泡細(xì)胞分泌的蛋白酶分解.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列曲線表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的是( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案