下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A.激素在生物體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用

B.根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的

C.溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進(jìn)果實(shí)的形成

D.高濃度2,4D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)成熟植物細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)滲透裝置,此滲透裝置的半透膜是( )

A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān).下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多

B.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑時(shí)快肌纖維無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感覺

D.慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來(lái)自于線粒體內(nèi)膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( )

A.腌制糠蒜時(shí),蔗糖分子水解為葡萄糖后以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞

B.人的紅細(xì)胞處于高濃度的氯化鈉溶液中皺縮屬于質(zhì)壁分離

C.施肥過多作物萎蔫時(shí),根表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度逐漸增大

D.血糖濃度升高時(shí),胰島素以協(xié)助擴(kuò)散方式從胰島B細(xì)胞排出

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根尖的根冠細(xì)胞分泌一種激素能主動(dòng)向伸長(zhǎng)區(qū)運(yùn)輸,這種激素與分生區(qū)分泌的低濃度生長(zhǎng)素的作用相反,與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān).根尖結(jié)構(gòu)如圖所示,不做任何處理時(shí)根尖垂直向下生長(zhǎng).若對(duì)根尖做以下四種處理,請(qǐng)根據(jù)激素共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn),判斷其中根尖向左彎曲的是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)激素的敘述錯(cuò)誤的是( )

①激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速、更持久

②激素的分泌不只受神經(jīng)調(diào)節(jié)

③激素的合成場(chǎng)所都是核糖體

④激素由內(nèi)分泌腺分泌后隨血液循環(huán)選擇性的運(yùn)送到特定的組織器官,起調(diào)節(jié)作用.

A.①②③ B.①③ C.③④ D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì) R、r 基因控制的相對(duì)性狀,當(dāng) R基因插入一段 800 個(gè)堿基對(duì)的 DNA 片段時(shí)就成為 r 基因.豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示,下列分析正確的是( 。
A.在 a、b 過程中能發(fā)生 A-T、C-G 堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.插入一段 800 個(gè)堿基對(duì)的 DNA 屬于基因重組
C.豌豆淀粉含量高吸水多漲大呈圓粒是表現(xiàn)型
D.該事實(shí)說明基因能直接控制生物性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,請(qǐng)回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈.
(2)若所有水鳥遷徙到別處,則短時(shí)間內(nèi)大魚數(shù)目將增加,水藻數(shù)目將減少.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱為群落.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,圖中未體現(xiàn)的兩種成分是非生物物質(zhì)和能量(無(wú)機(jī)環(huán)境)、分解者.
(5)淡水蝦與小魚的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng),大魚與小魚的關(guān)系是捕食;此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是水鳥、小魚、淡水蝦.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.解離的目的是使染色體離開細(xì)胞核
B.制作裝片的步驟:解離→染色→漂洗→制片
C.使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色
D.在高倍鏡下觀察可觀察到染色體的動(dòng)態(tài)變化

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