探針 | 葉 | 莖 | 根 | 葉卷須 | ||||
光 | 暗 | 光 | 暗 | 光 | 暗 | 光 | 暗 | |
1 | ++++ | + | - | - | - | - | ++ | +++ |
2 | +++ | +++ | ++ | + | + | - | +++ | +++ |
3 | +++ | + | +++ | + | + | + | ++ | +++ |
4 | ++++ | + | + | - | - | - | +++ | + |
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植 |
B、體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核 |
C、體細(xì)胞核移植過程中通常采用卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞 |
D、通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細(xì)胞動物進(jìn)行了100%的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①將橫坐標(biāo)的“光照強(qiáng)度”改為“CO2濃度” |
B、②將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“O2濃度” |
C、③將橫坐標(biāo)的“有絲分裂”改為“減數(shù)分裂第二次分裂” |
D、④將橫坐標(biāo)的“血糖濃度”改為“內(nèi)環(huán)境溫度” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腺嘌呤 | B、鳥嘌呤 |
C、胸腺嘧啶 | D、尿嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原 |
B、[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與 |
C、能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ |
D、長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④⑤ |
C、①③④⑤ | D、①②③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、釋放頂體酶發(fā)生透明帶反應(yīng) |
B、產(chǎn)生能量促進(jìn)精子運(yùn)動 |
C、有利于質(zhì)基因進(jìn)入受精卵 |
D、受細(xì)胞核的擠壓形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試劑 種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A、碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色 |
B、這三種試劑使用均不需要水浴加熱 |
C、在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡 |
D、乙種子中主要含蛋白質(zhì) |
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