9.如表所示為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,如圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響.請(qǐng)回答:
試管編號(hào)加入材料處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
12mL H2O2溶液+2滴清水無氣泡
22mL H2O2溶液+2滴清水90℃水浴加熱少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃
32mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃
42mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃
(1)該實(shí)驗(yàn)中,自變量是催化劑種類、溫度,因變量是酶的催化活性.實(shí)驗(yàn)組是2、3、4號(hào)試管(填試管編號(hào)).
(2)比較3號(hào)和4號(hào)試管,你得出的結(jié)論是過氧化氫酶比Fe3+的催化效率高得多.
(3)如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應(yīng)溫度均升高10℃,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出變化后的曲線.

分析 1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活).
2、分析表格中4組實(shí)驗(yàn)可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無過氧化氫酶、催化劑種類、溫度;其中1號(hào)是空白對(duì)照,2、3、4號(hào)試管是實(shí)驗(yàn)組.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中,要盡量減少無關(guān)變量,而且不同的實(shí)驗(yàn)組中的無關(guān)變量應(yīng)完全相同,這樣就會(huì)避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異是由無關(guān)變量引起的可能性,便于清晰地研究實(shí)驗(yàn)變量(自變量)與反應(yīng)變量(因變量)的關(guān)系.

解答 解:(1)分析表格中4組實(shí)驗(yàn)可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑種類、溫度;其中1號(hào)是空白對(duì)照,2、3、4號(hào)試管是實(shí)驗(yàn)組.
(2)3號(hào)與4號(hào)試管比較,自變量是催化劑的種類,4號(hào)試管加入肝臟研磨液,產(chǎn)生的氣泡量多,衛(wèi)生香復(fù)燃猛烈,說明過氧化氫酶比Fe3+的催化效率高得多.
(3)由題意可知,該曲線是在在最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,將反應(yīng)溫度均升高10℃,反應(yīng)速率下降

故答案為:
(1)催化劑種類、溫度    2、3、4號(hào)試管
(2)過氧化氫酶比Fe3+的催化效率高得多
(3)

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的高效性,酶的數(shù)量、反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,根據(jù)題干給出的信息分析出實(shí)驗(yàn)的目的、自變量、因變量是解題的突破口,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵,本題的重點(diǎn)和難點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析與評(píng)價(jià)及改變條件后反應(yīng)速率變化的繪圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個(gè)DNA分子片段有堿基2 400個(gè),它指導(dǎo)合成的肽鏈最多有氨基酸( 。
A.200個(gè)B.400個(gè)C.600個(gè)D.800個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.人的性別決定發(fā)生于(  )
A.減數(shù)分裂過程中B.受精作用過程中C.胚胎發(fā)育過程中D.嬰兒出生過程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人體中絕大部分神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)興奮的傳遞,下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜只能引起突觸后神經(jīng)元興奮
B.興奮在突觸處由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)
C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的
D.興奮在突觸處只能單向傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.一個(gè)男子把色盲基因Xb傳給他外孫女的幾率為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.果蠅的繁殖能力強(qiáng)、相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料.
I.如圖一表示紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰體色(D)的正常果蠅經(jīng)過人工誘變后產(chǎn)生的突變個(gè)體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因.

(1)A基因的表達(dá)需要在細(xì)胞核內(nèi)先形成成熟的mRNA,進(jìn)而合成催化紅色色素形成的酶.
(2)上述果蠅的眼色、體色、剛毛長(zhǎng)短這三對(duì)性狀中遵循自由組合定律的是眼色和體色或剛毛長(zhǎng)短和體色.
(3)若只研究眼色,不考慮其他性狀,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得到的F2代中A的基因頻率為$\frac{1}{3}$.請(qǐng)用遺傳圖解的形式表示F1相互交配得到F2的過程.
(4)某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都是灰身剛毛的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都如圖二所示.據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為DDXBXB或DDXBXb的個(gè)體不能正常發(fā)育成活.
Ⅱ.遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個(gè)體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導(dǎo)致個(gè)體死亡.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa交配,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.要判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是因?yàn)槿笔н是基因突變引起的,

請(qǐng)寫出二種判斷方法(注:只要求寫出方法,不必寫判斷過程).
方法一:取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片,顯 微鏡下觀察染色體結(jié)構(gòu).
方法二:選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片葉肉細(xì)胞,正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該使用健那綠染液將葉綠體染成藍(lán)綠色
B.通過觀察可以看到葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的
C.葉綠體的存在是葉片成綠色的原因
D.因?yàn)楣鈱W(xué)顯微鏡下不能直接觀察到線粒體,故葉肉細(xì)胞中不含有線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打起寒顫.下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末稍和其支配的骨骼肌
B.該反射弧的感受器是主要分布在身體的皮膚等處
C.該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體
D.寒冷刺激以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中傳導(dǎo)和傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進(jìn)行分離.第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4.現(xiàn)請(qǐng)回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號(hào),如S1~S4,P1~P4,見圖).
(1)含DNA最多的部分是P1
(2)與光合作用有關(guān)的酶存在于S1、P2 部分.
(3)與呼吸作用有關(guān)的酶存在于S1、S2、P3部分.
(4)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器存在于S1、S2、S3、P4部分.
(5)我們把這種分離細(xì)胞組分的方法稱為差速離心法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案