下表中表示的活性物質(zhì)與其作用的細(xì)胞及其作用的結(jié)果均相符的是(  )
組別活性物質(zhì)相應(yīng)細(xì)胞結(jié)果
甲狀腺激素幾乎所有的體細(xì)胞物質(zhì)分解代謝增強
胰高血糖素肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)糖原水解
抗原分子B細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞分裂
神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞細(xì)胞興奮
A、①B、②C、③D、④
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋作用,當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,
進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌.
升高血糖的是胰高血糖素和腎上腺素,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原分解、非糖類物質(zhì)物質(zhì)途徑.
神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(神經(jīng)細(xì)胞),使得下一個神經(jīng)元興奮或者抑制.
體液免疫B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后,經(jīng)一系列的分化、增殖成為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體進(jìn)入體液而形成的特異性免疫.相同抗原再次入侵時,記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應(yīng).
解答: 解:A、甲狀腺激素能作用于全身幾乎所有的體細(xì)胞,促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;故A正確.
B、胰高血糖素能促進(jìn)肝臟細(xì)胞內(nèi)肝糖原分解,而肌糖原不能分解;故B錯誤.
C、抗原能刺激B細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,當(dāng)相同抗原再次刺激機體時,記憶細(xì)胞使得第二次免疫反應(yīng)快而強;故C正確.
D、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體,使得下一個神經(jīng)元興奮或者抑制;故D錯誤.
故選AC.
點評:本題考查神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素、體液免疫和神經(jīng)遞質(zhì)的功能,意在考查學(xué)生運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖1~3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機物,則圖1~3可分別表示( 。
A、多肽、RNA、淀粉
B、DNA、RNA、纖維素
C、DNA、蛋白質(zhì)、糖原
D、蛋白質(zhì)、核酸、糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于( 。
A、分裂間期時,染色體復(fù)制導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍
B、分裂中期時,細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2
C、分裂后期時,同源染色體的分離、非同源染色體自由組合
D、分裂末期時,細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板,向四周擴展形成新的細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的主要能源物質(zhì)是( 。
A、核酸和脂類
B、脂類和糖類
C、核酸和蛋白質(zhì)
D、糖類和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在某海島上,每5000人中有500名男子患紅綠色肓.則該海島上的人群(設(shè)男女性比為1:1)中,女性攜帶者的數(shù)量為每5000人中有(  )
A、800人B、900人
C、1200人D、1800人

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述,錯誤的是(  )
A、在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C、信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D、森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

資料一:“沒有買賣,就沒有殺害!”野生東北虎保護(hù)受到社會廣泛關(guān)注.在我國,東北虎的致危因素主要是非法獵殺、棲息地的喪失與破壞、獵物的缺少等.

(1)圖1所示的食物網(wǎng)中共有
 
條食物鏈,東北虎和狐的關(guān)系為
 

(2)圖1東北虎位于食物鏈的頂端,其領(lǐng)域里必須要有足夠多的獵物才能維持其生存和繁衍,因為能量流動具有
 
特點.
(3)圖2是能量流經(jīng)東北虎種群的示意圖,其中E1表示東北虎的攝入的能量,那么E2、E4依次表示東北虎的
 
,
 

(4)東北地區(qū)保存有大面積森林,改善棲息環(huán)境,以提高
 
,野生東北虎種群恢復(fù)仍有希望.
資料二:池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時等引起的水體污染現(xiàn)象,研究者設(shè)計了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)(如圖3).請回答下列問題:
(5)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性
 

(6)人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高,會引起水體的富營養(yǎng)化;藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類等死亡,進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示).根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是
 
性基因,基因型為
 
的人血漿中膽固醇含量高于正常人.
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是
 

(3)攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 
,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 

(4)圖乙是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,若Ⅱ7與Ⅱ8生一個女孩,同時患這兩種病的幾率是
 
.為避免生育患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行產(chǎn)前診斷,因此需要對胎兒提供的DNA標(biāo)本進(jìn)行擴增,該技術(shù)稱為
 
.若Ⅱ7和Ⅱ8生育了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子.其最可能原因是減數(shù)分裂或受精卵有絲分裂
 
期發(fā)生了
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗.各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi).下列說法正確的是(  )
A、通過E、F對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
B、F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌
C、F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果
D、能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案