A. | 用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體中也有35S標(biāo)記 | |
B. | 分別給兩組小鼠注射R型活細(xì)菌、加熱殺死的S型細(xì)菌,小鼠均不死亡 | |
C. | 用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后上清液中具有較強(qiáng)的放射性 | |
D. | 艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)技術(shù)相同 |
分析 1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
2、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:
①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:
a.保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射陡.
b.保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高.
②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性.
解答 解:A、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)外界沒有進(jìn)入細(xì)菌,且合成子代噬菌體的原料由細(xì)菌提供,因此用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體中不含35S標(biāo)記,A錯誤;
B、R型活細(xì)菌沒有毒性,不會使小鼠死亡;加熱殺傷的S型細(xì)菌失去侵染能力,不會使小鼠死亡.因此,分別給兩組小鼠注射R型活細(xì)菌、加熱殺死的S型細(xì)菌,小鼠均不死亡,B正確;
C、32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,其侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中.因此,用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后沉淀物中具有較強(qiáng)的放射性,C錯誤;
D、艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)技術(shù)不相同,艾弗里采用物質(zhì)提純技術(shù)和化學(xué)分析法,而赫爾希和蔡斯采用了放射性同位素標(biāo)記法,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用純化的細(xì)菌反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體 | |
B. | 體外培養(yǎng)單個漿細(xì)胞可以獲得大量針對細(xì)菌的單克隆抗體 | |
C. | 將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞 | |
D. | 利用該單克隆抗體與該細(xì)菌特異性結(jié)合的方法可以診斷該細(xì)菌感染體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
pH 組別 | 酶相對活性 | ||
7.0 | 7.5 | 8.0 | |
對照組 | 20.54 | 20.67 | 20.62 |
實(shí)驗(yàn)組 | 24.89 | 25.78 | 26.67 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①步驟使用的培養(yǎng)基是已經(jīng)滅菌并調(diào)節(jié)過pH的 | |
B. | ①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行 | |
C. | 操作③到④的過程中,接種環(huán)共灼燒處理了5次 | |
D. | ④中劃線時,不能將第1區(qū)和第5區(qū)的劃線相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自交實(shí)驗(yàn) | B. | 測交實(shí)驗(yàn) | C. | 雜交實(shí)驗(yàn) | D. | 反交實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP轉(zhuǎn)化為ADP可用下圖表示,圖中X代表
A.H2O
B.[H]
C.P
D.Pi
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