酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為了盡量延長新鮮水果的貯藏時(shí)間,貯藏條件最好是低O2、適當(dāng)?shù)臐穸、零上低溫和無乙烯 |
B、在一枚葉片從幼到老的生長發(fā)育過程中,其礦質(zhì)元素可雙向運(yùn)輸 |
C、提高農(nóng)田的光照強(qiáng)度,增大田間的晝夜溫差均是提高作物產(chǎn)量的重要措施 |
D、利用魚垂體的提取物可促使雌魚排卵,因?yàn)榇贵w含有促性腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ |
C、①②③ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過酸、過堿均能使酶變性而失活 |
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì) |
C、正常的動(dòng)物細(xì)胞不具有逆轉(zhuǎn)錄酶 |
D、細(xì)胞質(zhì)中沒有與DNA復(fù)制有關(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞經(jīng)分化后,所含遺傳物質(zhì)有所改變 |
B、基因選擇表達(dá)的結(jié)果 |
C、經(jīng)過分化,細(xì)胞全能性已喪失 |
D、不同部位的細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Fe、Mn、B、Mo、S |
B、Mo、Zn、Cu、B、Fe |
C、P、N、K、Ca、Mg |
D、C、H、O、Ca、Mg |
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