5．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（　　）     
A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，易被堿性染料染成深色
B．②與某種RNA的合成以及線粒體的形成有關(guān)
C．③主要化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì)，對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用
D．④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

分析 分析題圖：圖示為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，其中①為染色質(zhì)；②為核仁，與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)；③為核膜，具有雙層膜；④為核孔，是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道．

解答 解：A、①為染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，易被堿性染料染成深色，A正確；
B、②為核仁，與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、③主要化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì)，是界限膜，對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用，C正確；
D、④為核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記核膜、核仁和核孔的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B．細(xì)胞4的高爾基體合成抗體
C．②過(guò)程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)D．細(xì)胞5仍保留分裂能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．光敏色素在調(diào)節(jié)植物葉綠體的發(fā)育中發(fā)揮重要作用．如圖為光敏色素調(diào)節(jié)相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖，圖中序號(hào)①～④代表生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中活性調(diào)節(jié)蛋白的作用是促進(jìn)rbcS基因和cab基因的轉(zhuǎn)錄（復(fù)制/轉(zhuǎn)錄/翻譯）過(guò)程．據(jù)圖分析，rbcS基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制植物的性狀的，此外，基因還可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)控制植物的性狀．
（2）圖中需要以氨基酸作為原料的是②和④（填序號(hào)）過(guò)程，過(guò)程②中一個(gè)mRNA分子上相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，其意義是提高蛋白質(zhì)的合成速率．
（3）由圖可知，葉綠體的發(fā)育受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)（或細(xì)胞核和葉綠體）中遺傳物質(zhì)的控制；葉綠體中的基因是通過(guò)母本（父本/母本/父本和母本）遺傳給后代的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．水牛的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因H、h的控制．雄性水牛中，基因型為HH和Hh的有角，hh的無(wú)角；雌性水牛中，基因型為HH的有角，Hh和hh的無(wú)角．一對(duì)有角水牛交配后生下了一只無(wú)角小牛，該無(wú)角小牛的性別與基因型應(yīng)該為（　�。�
A．雄性，hhB．雌性，HhC．雌性，hhD．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示蝴蝶蘭在正常和長(zhǎng)期干旱條 件下CO2吸收速率的日變化，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)期干旱條件下，葉肉細(xì)胞在0〜4 時(shí)不能產(chǎn)生ATP和[H]
B．長(zhǎng)期干旱條件下，葉肉細(xì)胞在10〜16時(shí)不能進(jìn)行光反應(yīng)
C．正常條件下，12時(shí)CO2吸收速率最快，植株干重最大
D．長(zhǎng)期干旱條件下，蝴蝶蘭可通過(guò)夜間吸收CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線的A點(diǎn)（為10-10mol•L-1），下列有關(guān)描述正確的是（　�。�
A．AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍
B．在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)
C．b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度
D．在太空中，根的生長(zhǎng)彎曲情況與地球上相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，均不能證明的是（　�。�
A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C．DNA可以控制生物的性狀D．DNA可以產(chǎn)生可遺傳的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)，正確的是（　　）
①定向的變異是生物進(jìn)化的前提
②種群是生物進(jìn)化的基本單位
③選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力
④自然選擇導(dǎo)致適應(yīng)
⑤從地理隔離達(dá)到生殖隔離是物種形成的唯一途經(jīng)．
A．②④⑤B．②③④C．②③⑤D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作
B．限制性核酸內(nèi)切酶常用的主要有兩種
C．對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)的mRNA來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是不相同的

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